【题目】如图(1)在平面直角坐标系中,四边形OBCD是正方形,且D(0,2),点E是线段OB延长线上一点,M是线段OB上一动点(不包括O、B),做MN⊥DM,垂足为M,交∠CBE的平分线于点N.
(1)求点C的坐标;
(2)求证:MD=MN;
(3)如图(2),连接DN交BC于F,连接FM,探究线段MF、CF、OM之间有什么数量关系?并证明你的结论.
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图(1) 图(2)
参考答案:
【答案】(1)C(2,2);(2)见解析(3)见解析
【解析】分析:(1)由正方形的性质可以得出OB=BC=OD就可以求出点C的坐标;
(2)在OD上取一点G,使OG=OM,就可以得出DG=BM,从而得出△GDM≌△BMN,就可以得出结论;
(3)由旋转可以得出△FCD≌△AOD,就可以得出OA=FC,∠ADM=∠CDM,进而得出△DMA≌△DMF,就可以得出AM=FM而得出结论.
详解:
(1)∵四边形OBCD是正方形,
∴OB=BC=OD,∠DOB=∠OBC=∠C=90°.
∵D(0,2),
∴OD=2,
∴OB=BC=OD=2,
∴C(2,2);
(2)在OD上取一点G,使OG=OM,
∴∠OGM=∠OMG=45°,
∴∠DGM=135°.
∵OD=OB,
∴OD-OG=OB-OM,
∴GD=BM.
∵MN⊥DM,
∴∠DMN=90°,
∴∠DMO+∠NMB=90°.
∵∠DMO+∠ODM=90°,
∴∠ODM=∠BMN.
∵BN平分∠CBE,
∴∠NBE=
×90°=45°,
∴∠MBN=135°,
∴∠DGM=∠MBN.
在△GDM和△BMN中
,
∴△GDM≌△BMN(ASA),
∴MD=MN;
(3)OM+CF=MF
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理由:∵MD=MN,∠DMN=90°,
∴∠MDN=45°,
∴∠ODM+∠FDC=45°.
∵△DCF绕点D顺时针旋转90°得△DOA,
∴△DCF≌△DOA,
∴AO=FC,∠ADO=∠FDC,AD=FD.
∴∠ADO+∠MDO=45°,
即∠ADM=45°.
∴∠ADM=∠CDM.
在△DMA和△DMF中
,
∴△DMA≌△DMF(SAS),
∴AM=FM.
∵AM=AO+MO,
∴AM=CF+MO,
∴OM+CF=MF.
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,b=2,随着n的不断增加,xn逐渐(填“靠近”或“远离”)x0;若随着n的不断增加,xn逐渐靠近x0 , 则k的取值范围为 . 
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查看答案和解析>>【题目】计算:
(1)(﹣3)+7+(﹣6)+(﹣7)
(2)(-20)+(+3)-(-5)-(+7)
(3)(﹣3.5)×(﹣2)÷(-
)÷(﹣5)(4)﹣14+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.

(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】已知A,B在数轴上表示的数分别是m,n.
(1)填写下表:

(2)若A,B两点间的距离为d,写出d与m,n之间的数量关系.
(3)在数轴上标出所有符合条件的整数点P,使它到5和-5的距离之和为10,并求出所有这些整数的和.
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查看答案和解析>>【题目】某校组织了一次G20知识竞赛活动,根据获奖同学在竞赛中的成绩制成的统计图表如下,仔细阅读图表解答问题:

分数段
频数
频率
80≤x<85
a
0.2
85≤x<90
80
b
90≤x<95
60
c
95≤x<100
20
0.1
(1)求出表中a,b,c的数值,并补全频数分布直方图;
(2)获奖成绩的中位数落在哪个分数段?
(3)估算全体获奖同学成绩的平均分.
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