【题目】某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表(如图),并计算了甲成绩的平均数和方差(见如图小宇的作业).
甲、乙两人射箭成绩统计表
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成绩 | 9 | 4 | 7 | 4 | 6 |
乙成绩 | 7 | 5 | 7 | a | 7 |
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(1)a= ;
(2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线.
(3)观察图,可看出 的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断.
参考答案:
【答案】(1)4;(2)如图所示见解析;;(3)乙.
【解析】
(1)根据他们的总成绩相同,得出a=307757=4;
(2)根据(1)中所求得出a的值进而得出折线图即可;
(3)观察图,即可得出乙的成绩比较稳定.
(1)由题意得:甲的总成绩是:9+4+7+4+6=30,
则a=30﹣7﹣7﹣5﹣7=4,
故答案为:4;
(2)如图所示:
;
(3)①观察图,可看出乙的成绩比较稳定,
∵
=30÷5=6,
∴
=
[(7﹣6)2+(5﹣6)2+(7﹣6)2+(4﹣6)2+(7﹣6)2]=1.6.
由于
,所以上述判断正确.
故答案为:乙.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,在等边三角形ABC中,BC=8cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).

(1)连接EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:四边形AFCE是平行四边形;
(2)填空:①当t为 s时,四边形ACFE是菱形;②当t为 s时,△ACE的面积是△ACF的面积的2倍.
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查看答案和解析>>【题目】(1)(操作发现):如图一,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.猜想线段GF与GC的数量关系是 .
(2)(类比探究):如图二,将(1)中的矩形ABCD改为平行四边形,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.
(3)(应用):如图三,将(1)中的矩形ABCD改为正方形,边长AB=4,其它条件不变,求线段GC的长.

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查看答案和解析>>【题目】已知A=a2﹣2b2+2ab﹣3,B=2a2﹣b2﹣
ab﹣
.(1)求2(A+B)﹣3(2A﹣B)的值(结果用化简后的a、b的式子表示);
(2)当
与b2互为相反数时,求(1)中式子的值. -
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查看答案和解析>>【题目】直线y=﹣x+6与x轴交于A,与y轴交于B,直线CD与y轴交于C(0,2)与直线AB交于D,过D作DE⊥x轴于E(2,0).
(1)求直线CD的函数解析式;
(2)P是x轴上一动点,过P作x轴的垂线,分别与直线AB,CD交于M,N,设MN的长为d,P点的横坐标为t,求出d与t之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,当t为何值时,以M,N,E,D为顶点的四边形是平行四边形.(直接写出结果)

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查看答案和解析>>【题目】如图,一次函数y1=kx+b(k≠0)与反比例函数y2=
(m≠0)相交于A和B两点.且A点坐标为(1,3),B点的横坐标为﹣3.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象直接写出使得y1≤y2时,x的取值范围.

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查看答案和解析>>【题目】如图1,正方形ABCD的边长为4厘米,E为AD边的中点,F为AB边上一点,动点P从点B出发,沿B→C→D→E,向终点E以每秒a厘米的速度运动,设运动时间为t秒,△PBF的面积记为S. S与t的部分函数图象如图2所示,已知点M(1,
)、N(5,6)在S与t的函数图象上.
(1)求线段BF的长及a的值;
(2)写出S与t的函数关系式,并补全该函数图象;
(3)当t为多少时,△PBF的面积S为4.
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