【题目】如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,在斜边AB上取一点D,过点D作DE∥BC,交AC于点E,现将△ADE绕点A旋转一定角度到如图2所示的位置(点D在△ABC的内部),使得∠ABD+∠ACD=90°.![]()
(1)①求证:△ABD∽△ACE;
②若CD=1,BD=
,求AD的长.
(2)如图3,将原题中的条件“AC=BC”去掉,其它条件不变,设
=
=k,若CD=1,BD=2,AD=3,求k的值.![]()
(3)如图4,将原题中的条件“∠ACB=90°”去掉,其它条件不变,若
=
=
,设CD=m,BD=n,AD=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)![]()
参考答案:
【答案】
(1)
解:①∵DE∥BC,
∴
,
由旋转知,∠EAC=∠DAB,
∴△ABD∽△ACE,
②在Rt△ABC中,AC=BC,
∴AB=
AC,
由①知,△ABD∽△ACE,
∴∠ABD=∠ACE,
∵∠ACD+∠ABD=90°,
∴∠ACE+∠ACD=90°,
∴∠DCE=90°,
∵△ABD∽△ACE,
∴
=
,
∴AD=
AE,BD=
CE,
∵BD=
,
∴CE=
,
在Rt△CDE中,CD=1,CE=
,
根据勾股定理得,DE=2,
在Rt△ADE中,AD=AE,
∴AD=
DE=2 ![]()
(2)
解:由旋转知,∠EAC=∠DAB,
∵
= ![]()
∴△ABD∽△ACE,
∴
=k,
∵AD=3,BD=2,
∴AE=kAD=3k,CE=kBD=2k,
∵△ABD∽△ACE,
∴∠ABD=∠ACE,
∵∠ACD+∠ABD=90°,
∴∠ACE+∠ACD=90°,
∴∠DCE=90°,
在Rt△CDE中,DE2=CD2+CE2=1+4k2,
在Rt△ADE中,DE2=AD2﹣AE2=9﹣9k2,
∴1+4k2=9﹣9k2,
∴k=﹣
(舍)或k= ![]()
(3)
解:由旋转知,∠EAC=∠DAB,
∵
= ![]()
∴△ABD∽△ACE,
∴
= ![]()
∵AD=p,BD=n,
∴AE=
AD=
p,CE=
BD=
n,
∵△ABD∽△ACE,
∴∠ABD=∠ACE,
∵∠ACD+∠ABD=90°,
∴∠ACE+∠ACD=90°,
∴∠DCE=90°,
在Rt△CDE中,DE2=CD2+CE2=m2+
n2,
∵DE=AE=
p,
∴
p2=m2+
n2,
∴9p2=25m2+9n2
【解析】(1)①先利用平行线分线段成比例定理得,
,进而得出结论;②利用①得出的比例式求出CE,再判断出∠DCE=90°,利用勾股定理即可得出结论;(2)同(1)的方法判断出△ABD∽△ACE,即可得出AE=3k,CE=2k,同(1)的方法得出∠DCE=90°,利用勾股定理得出DE的平方,用DE的平方建立方程求解即可;(3)同(2)的方法得出DE2=m2+
n2 , 而DE=AE=
p,即可得出结论;
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】李老师为了解学生完成数学课前预习的具体情况,对部分学生进行了跟踪调查,并将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.制成以下两幅不完整的统计图,

请你根据统计图解答下列问题:
(1)李老师一共调查了多少名同学?
(2)C类女生有名,D类男生有名,将下面条形统计图补充完整;
(3)为了共同进步,李老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,CE⊥AD,交AD的延长线于点E.

(1)求证:∠BDC=∠A;
(2)若CE=2
,DE=2,求AD的长.
(3)在(2)的条件下,求弧BD的长. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某网店尝试用单价随天数而变化的销售模式销售一种商品,利用30天的时间销售一种成本为10元/件的商品售后,经过统计得到此商品单价在第x天(x为正整数)销售的相关信息,如表所示:
销售量n(件)
n=50﹣x
销售单价m(元/件)
当1≤x≤20时,m=20+
x当21≤x≤30时,m=10+

(1)请计算第几天该商品单价为25元/件?
(2)求网店销售该商品30天里所获利润y(元)关于x(天)的函数关系式;
(3)这30天中第几天获得的利润最大?最大利润是多少? -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在平面内直角坐标系中,直线y=2x+4分别交x轴,y轴于点A,C,点D(m,2)在直线AC上,点B在x轴正半轴上,且OB=3OC,点E是y轴上任意一点,记点E为(0,n).

(1)求点D的坐标及直线BC的解析式;
(2)连结DE,将线段DE绕点D按顺时针旋转90°得线段DG,作正方形DEFG,是否存在n的值,使正方形的顶点F落在△ABC的边上?若存在,求出所有满足条件的n的值;若不存在,说明理由.
(3)作点E关于AC的对称点E′,当n为何值时,AE′分别与AC,BC,AB垂直? -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB=4,则AE的长为( )

A.
B.2
C.3
D.4
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了求1+3+32+33+…+3100的值,可令M=1+3+32+33+…+3100 , 则3M=3+32+33+34+…+3101 , 因此,3M﹣M=3101﹣1,所以M=
,即1+3+32+33+…+3100=
,仿照以上推理计算:1+5+52+53+…+52015的值是 .
相关试题