【题目】已知:在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,三边分别为下列长度,判断该三角形是不是直角三角形,并指出哪一个角是直角.
(1)a=
,b=2
,c=
;
(2)a=5,b=7,c=9;
(3)a=2,b=
,c=
;
(4)a=5,b=2
,c=1.
参考答案:
【答案】(1)是,∠B是直角.(2)不是.(3)是,∠C是直角.(4)是,∠A是直角.
【解析】试题分析:(1)(2)(3)(4)首先求得每条边的长的平方,判断是否满足两个的和等于第三边的和即可判断.
试题解析:(1)∵a=
,b=2
,c=
,
∴a2=3,b2=8,c2=5,
∵3+5=8,
∴a2+c2=b2,
∴△ABC是直角三角形,∠B=90°;
(2)∵a=5,b=7,c=9,
∴a2=25,b2=49,c2=81.
∵25+49=74≠81,
∴此三角形不是直角三角形;
(3)∵a=2,b=
,c=
,
∴a2=4,b2=3,c2=7.
∵4+3=7,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形,∠C=90°;
(4)∵a=5,b=2
,c=1,
∴a2=25,b2=24,c2=1.
∵24+1=25,
∴b2+c2=a2,
∴△ABC是直角三角形,∠A=90°.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA的长为半径的圆O与AD、AC分别交于点E、F,且∠ACB=∠DCE.

(1)判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若tan∠ACB=
,BC=2,求⊙O的半径. -
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查看答案和解析>>【题目】为了美化校园环境,争创绿色学校,某县教育局委托园林公司对A,B两校进行校园绿化,已知A校有如图
的阴影部分空地需铺设草坪,B校有如图
的阴影部分空地需铺设草坪,在甲、乙两地分别有同种草皮3500米
和2500米
出售,且售价一样,若园林公司向甲、乙两地购买草皮,其路程和运费单价表如下:路程、运费单价表
A校
B校
路程
千米
运费单价
元
路程
千米
运费单价
元
甲地
20

10

乙地
15

20
注:运费单价表示每平方米草皮运送1千米所需的人民币
求:
分别求出图1、图2的阴影部分面积;
若园林公司将甲地
的草皮全部运往A校,请你求出园林公司运送草皮去A、B两校的总运费;
请你给出一种运送方案,使得园林公司支付出送草皮的总运费不超过15000元. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=BC=1,CD=
,DA=1,且∠B=90°.求:(1)∠BAD的度数;
(2)四边形ABCD的面积(结果保留根号).

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查看答案和解析>>【题目】如图1,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中
,
.
将图1中的三角尺OCD沿AB的方向平移至图
的位置,使得点O与点N重合,CD与MN相交于点E,求
的度数;
将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在
的内部,如图3,且OD恰好平分
,CD与MN相交于点E,求
的度数;
将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒
的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第______ 秒时,边CD恰好与边MN平行;在第______ 秒时,直线CD恰好与直线MN垂直
直接写出结果
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查看答案和解析>>【题目】某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)这次调查的学生共有多少名?
(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数.
(3)如果要在这5个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E). -
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查看答案和解析>>【题目】教师节要到了,为了表示对老师的敬意,小明做了两张大小不同的正方形壁画准备送给老师,其中一张面积为800 cm2,另一张面积为450 cm2,他想如果再用金彩带把壁画的边镶上会更漂亮,他现在有1.2 m长的金彩带,请你帮助算一算,他的金彩带够用吗?如果不够,还需买多长的金彩带?(
≈1.414,结果保留整数)
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