【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx(k≠0)沿着y轴向上平移3个单位长度后,与x轴交于点B(3,0),与y轴交于点C,抛物线y=x2+bx+c过点B、C且与x轴的另一个交点为A.
(1)求直线BC及该抛物线的表达式;
(2)设该抛物线的顶点为D,求△DBC的面积;
(3)如果点F在y轴上,且∠CDF=45°,求点F的坐标.
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参考答案:
【答案】(1)抛物线的解析式为y=x2﹣4x+3;(2)S△DBC=3;(3)F(0,﹣
).
【解析】试题分析:
(1)由题意可设平移后的直线的解析式为y=kx+3,代入点B的坐标可求得k的值,从而可得直线BC的解析式y=-x+3,由此可解得点C的坐标,将B、C的坐标代入抛物线的解析式列方程组可求得b、c的值,即可得到抛物线的解析式;
(2)如图1所示:过点C作CE∥x轴,过点B作EF∥y轴,过点D作DF∥x轴,由(1)中所得抛物线的解析式求出其顶点D的坐标即可由S△DBC=S四边形CEFG﹣S△CDG﹣S△BFD﹣S△BCE求出其面积了;
(3)如图2所示:过点F作FG⊥CD,垂足为G.由(1)(2)易得CD=
,tan∠OCD=tan∠GCF=
,则CG=2FG,由∠GCF=45°,∠FGD=90°可得△FGD为等腰直角三角形,由此可得FG=GD,由此可得CD=3FG,则FG=
,CG=
,从而在Rt△CFG中,可得CF=
,则OF=CF﹣OC=
,就可得到点F的坐标为(0,﹣
).
试题解析:
(1)将直线y=kx(k≠0)沿着y轴向上平移3个单位长度,所得直线的解析式为y=kx+3,
将点B(3,0)代入得:3k+3=0,解得k=﹣1,
∴直线BC的解析式为y=﹣x+3.
令x=0得:y=3,
∴C(0,3).
将B(3,0),C(0,3)代入抛物线的解析式得:
,解得:b=﹣4,c=3,
∴抛物线的解析式为y=x2﹣4x+3.
(2)如图1所示:过点C作CE∥x轴,过点B作EF∥y轴,过点D作DF∥x轴.
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y=x2﹣4x+3=(x﹣2)2﹣1.
∴D(2,﹣1).
∴S△DBC=S四边形CEFG﹣S△CDG﹣S△BFD﹣S△BCE=12﹣
×2×4﹣
×1×1﹣
×3×3=3.
(3)如图2所示:过点F作FG⊥CD,垂足为G,由(1)(2)易得CD=
,
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∵C(0,3),D(2,﹣1),
∴CD=
,
∵tan∠OCD=tan∠GCF=
,
∴CG=2FG.
又∵∠GCF=45°,∠FGD=90°,
∴△FGD为等腰直角三角形,
∴FG=GD.
∴CD=3FG,
∴FG=
.
∴CG=2FG=
.
∴在Rt△CFG中,依据勾股定理可知:CF=
.
∴OF=CF﹣OC=
.
∴F(0,﹣
).
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,BC=12,sinC=
,点G是△ABC的重心,线段BG的延长线交边AC于点D,求∠CBD的余弦值.
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查看答案和解析>>【题目】如图在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在边BC、AB、AC上,且∠ADE=∠B,∠ADF=∠C,线段EF交线段AD于点G.
(1)求证:AE=AF;
(2)若
,求证:四边形EBDF是平行四边形.
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查看答案和解析>>【题目】计算(或化简)下列各题
(1)(+4.3)﹣(﹣4)+(﹣2.3)﹣(+4)
(2)﹣42÷(﹣2)3+|﹣
|×(﹣8)(3)(﹣36)×(
)(4)(﹣3)2﹣[(﹣
)+(﹣
)]÷
(5)2(m﹣1)﹣(2m﹣3)
(6)(5ab+3a2)﹣2(a2+2ab)
(7)先化简,再求值:
x﹣2(x﹣
y)+(﹣
x+
y),其中x=﹣2,y=
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查看答案和解析>>【题目】(阅读理解)
点A、B、C为数轴上三点,如果点C在A、B之间且到A的距离是点C到B的距离3倍,那么我们就称点C是{A,B}的奇点.
例如,如图1,点A表示的数为﹣3,点B表示的数为1.表示0的点C到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点C是{A,B}的奇点;又如,表示﹣2的点D到点A的距离是1,到点B的距离是3,那么点D就不是{A,B}的奇点,但点D是{B,A}的奇点.
(知识运用)
如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为﹣3,点N所表示的数为5.
(1)数 所表示的点是{M,N}的奇点;数 所表示的点是{N,M}的奇点;
(2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为﹣50,点B所表示的数为30.现有一动点P从点B出发向左运动,当P点运动到数轴上的什么位置时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的奇点?

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查看答案和解析>>【题目】某校开展爱“我容城,创卫同行”的活动,倡议学生利用双休日在浜江公园参加评选活动,为了了解同学们劳动时间,学校随机调查了部分同学劳动的时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)抽查的学生劳动时间的众数为______,中位数为_______;
(3)已知全校学生人数为1200人,请估算该校学生参加义务劳动2小时的有多少人?

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查看答案和解析>>【题目】已知,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=2,AB=4,BC=5,在射线BC任取一点M,联结DM,作∠MDN=∠BDC,∠MDN的另一边DN交直线BC于点N(点N在点M的左侧).
(1)当BM的长为10时,求证:BD⊥DM;
(2)如图(1),当点N在线段BC上时,设BN=x,BM=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域;
(3)如果△DMN是等腰三角形,求BN的长.

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