【题目】我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如
=1+
.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:像
……这样的分式是假分式;像
,……这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式,例如:
![]()
(1)分式
是 分式(填“真”或“假”);
(2)将分式
化成整式与真分式的和的形式;
(3)如果分式
的值为整数,求x的整数值.
参考答案:
【答案】(1)是;(2)
;(3)x=0或x=2
【解析】
(1)根据定义即可求出答案;
(2)根据题意给出的变形方法即可求出答案;
(3)先将分式化为真分式与整式的和,然后根据题意即可求出x的值.
解:(1)分子的次数小于分母的次数,所以
是真分式;
(2)原式=
;
(3)原式=
.
由于该分式是整数,x是整数,
所以x﹣1=±1
∴x=0或x=2
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查看答案和解析>>【题目】观察下列三行数:
0,3,8,15,24,…①
2,5,10,17,26,…②
0,6,16,30,48,…③
(1)第①行数按什么规律排的,请写出来?
(2)第②、③行数与第①行数分别对比有什么关系?
(3)取每行的第
个数,求这三个数的和. -
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查看答案和解析>>【题目】我们知道,一个数在数轴上所对应的点与原点之间的距离就是这个数的绝对值。那么任意两个数与它们在数轴上所对应的点之间的距离又有什么关系呢?
(1)如图所示,-3,-1,2,4在数轴上分别对应点
。
则①点
与原点之间的距离为_______________;②
两点之间的距离为_____________;③
两点之间的距离为______________;④
两点之间的距离为_______________。你的结论:如果两个数
在数轴上分别对应点
,那么
与
两点之间的距离表示为______________________。(用含
的式子表示)(2)利用(1)的结论解决下列问题:
已知数轴上点
对应
,点
对应3,且
与
之间的距离是8,求
的值。 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线y=x+3与两坐标轴交于A,B两点,抛物线y=﹣x2+bx+c过A、B两点,且交x轴的正半轴于点C.
(1)直接写出A、B两点的坐标;
(2)求抛物线的解析式和顶点D的坐标;
(3)在抛物线上是否存在点P,使得△PAB是以AB为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】根据题意及解答过程填空:
如图所示,AB=10cm,D为AC的中点,DC=2cm,BE=
BC,求CE的长。
解:因为D为AC的中点,DC=2cm.
所以AC="_______DC=_______" cm.
由图可知:BC="______" -AC
="10" cm-____cm
=_______cm.
所以BE=
BC=______cm.所以CE=BC-BE=_____cm.
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查看答案和解析>>【题目】近几年,随着钓鱼岛事件、南海危机、萨德入韩等一系列事件的发生,我们国家安全一再受到威胁,所谓“国家兴亡,匹夫有责”,某校积极开展国防知识教育,九年级甲、乙两班分别选5名同学参加“国防知识”比赛,其预赛成绩如图所示:

(1)根据上图填写下表:
平均数
中位数
众数
方差
甲班
8.5
乙班
8.5
10
1.6
(2)根据上表数据,分别从平均数、中位数、众数、方差的角度对甲乙两班进行分析.
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查看答案和解析>>【题目】已知反比例函数
,则下列结论正确的是( )A. 其图象分别位于第一、三象限
B. 当
时,
随
的增大而减小C. 若点
在它的图象上,则点
也在它的图象上D. 若点
都在该函数图象上,且
,则
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