【题目】在正方形网格中建立如图的平面直角坐标系 xOy,△ABC 的三个顶点 都在格点上,点 A的坐标是(4,4),请解答下列问题:
(1)将△ABC 向下平移 5 单位长度,画出平移后的△A1B1C1并写出点 A对应点A1的坐标;
(2)画出△A1B1C1 关于 y 轴对称的△A2B2C2 并写出 A2 的坐标;
(3)求S△ABC.
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参考答案:
【答案】(1)如图所示见解析,点 A1 的坐标(4,﹣1);(2)如图所示见解析, A2(﹣4,﹣1);(3)2.
【解析】
(1)根据网格结构找出点A、B、C向下平移5个单位的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点A1的坐标;
(2)根据网格结构找出点A、B、C关于点y轴对称的对应点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点A2的坐标即可;
(3)根据三角形的面积公式求出△ABC的面积.
(1)如图所示,△A1B1C1 即为所求作的三角形,点 A1 的坐标(4,﹣1);
(2)如图所示,△A2B2C2 即为所求作的三角形;A2(﹣4,﹣1);
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(3)S△ABC=
×2×2=2.
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查看答案和解析>>【题目】甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s(单位:千米),甲行驶的时间为t(单位:小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论: ①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;
②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;
③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;
④甲的速度是乙速度的一半.
其中,正确结论的个数是( )
A.4
B.3
C.2
D.1 -
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查看答案和解析>>【题目】科学家为了推测最适合某种珍奇植物生长的温度,将这种植物分别放在不同温度的环境中,经过一定时间后,测试出这种植物高度的增长情况,部分数据如表:
温度t/℃
﹣4
﹣2
0
1
4
植物高度增长量l/mm
41
49
49
46
25
科学家经过猜想、推测出l与t之间是二次函数关系.由此可以推测最适合这种植物生长的温度为℃.

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查看答案和解析>>【题目】一节地理课结束后,小明拿出地球仪,突发奇想:地球仪环形支架的长度比地球仪上画的赤道的长度长多少? 活动一:如图1,求大圆与小圆的周长之差?
活动二:如图2,以O为圆心,任意画出两个圆,两圆半径相差6cm,求大圆与小圆的周长之差?
活动三:若地球仪与环形支架之间的间隙为k(cm),请直接写出地球仪环形支架的长度比地球仪上画的赤道的长度长多少?
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=
AB=
CD,线段AB、CD的中点E,F之间距离是10cm,求AB,CD的长.
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查看答案和解析>>【题目】某体育商店购进一批甲、乙两种足球,已知3个甲种足球的进价与2个乙种足球的进价的和为142元,2个甲种足球的进价与4个乙种足球的进价的和为164元.
(1)求每个甲、乙两种足球的进价分别是多少?
(2)如果购进甲种足球超过10个,超出部分可以享受7折优惠.商场决定在甲、乙两种足球选购其中一种,且数量超过10个,试帮助体育商场判断购进哪种足球省钱. -
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查看答案和解析>>【题目】本学期开学初,学校体育组对九年级某班50名学生进行了跳绳项目的测试,根据测试成绩制作了下面两个统计图.

根据统计图解答下列问题:
(1)本次测试的学生中,得4分的学生有多少人?
(2)本次测试的平均分是多少分?
(3)通过一段时间的训练,体育组对该班学生的跳绳项目进行第二次测试,测得成绩的最低分为3分,且得4分和5分的人数共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,问第二次测试中得4分、5分的学生各有多少人?
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