【题目】如图1,已知正方形ABCD的边长为5,点E在边AB上,AE=3,延长DA至点F,使AF=AE,连结EF.将△AEF绕点A顺时针旋转
(0°<
<90°),如图2所示,连结DE、BF.
(1)请直接写出DE的取值范围:_______________________;
(2)试探究DE与BF的数量关系和位置关系,并说明理由;
(3)当DE=4时,求四边形EBCD的面积.
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参考答案:
【答案】(1)DE的取值范围:2<DE<
;(2)DE=BF,DE⊥BF,理由详见解析;(3)当DE=4时,四边形EBCD的面积为14.5.
【解析】
(1)根据点E在AB边上和在AD边上时DE分别为最大值和最小值解答即可;(2)延长DE,交AB于点G,交BF于点H,易得∠EAD=∠FAB,根据SAS可证明△EAD≌△FAB,即可得DE=BF,∠ADE=∠ABF,根据∠AGD=∠BGH,∠ADE+∠AGD=90°可得∠ABF+∠BGH=90°进而可得∠BHG=90° 即DE⊥BF;(3)由AE=3,DE=4,AD=5可得△AED是直角三角形,由(2)得△EAD≌△FAB,可知∠AFB=∠AED=90°,BF=DE=4,
,由∠EAF=90°可得AE//BF,进而可求出四边形ABEF得面积,根据
即可得答案.
(1)∵点E在AB边上和在AD边上时DE分别为最大值和最小值,
∴
,5-3=2,
∴DE的取值范围:2<DE<
;
(2)DE=BF,DE⊥BF,理由如下:
延长DE,交AB于点G,交BF于点H
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∵∠BAD=∠FAE=90°
即∠BAE+∠EAD=∠BAE+∠FAB=90°
∴∠EAD=∠FAB
在△EAD和△FAB中![]()
∴△EAD≌△FAB
∴DE=BF,∠ADE=∠ABF
又∵∠AGD=∠BGH,∠ADE+∠AGD=90°
∴∠ABF+∠BGH=90°
∴∠BHG=90° 即DE⊥BF
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(3)∵AE=3,DE=4,AD=5
∴![]()
∴△ADE为直角三角形,∠AED=90°
由(2)得△EAD≌△FAB
∴∠AFB=∠AED=90°,BF=DE=4,![]()
又∵∠EAF=90°
∴AE∥BF
∴四边形AEBF的面积为:
=
=10.5
∴
=10.5
∴
52-10.5=14.5
答:当DE=4时,四边形EBCD的面积为14.5.
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查看答案和解析>>【题目】如图1所示,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形,设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2.
(1)请直接用含a,b的代数式表示S1=______,S2=_____;
(2)写出利用图形的面积关系所揭示的公式:_______;
(3)利用这个公式说明216﹣1既能被15整除,又能被17整除.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°.
(1)尺规作图:作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);
(2)在(1)的条件下,连接BD,当BC=5cm,AB=13cm时,求△BCD的周长.

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查看答案和解析>>【题目】如图,已知
,
,
,试说明:
.完善下面的解答过程,并填写理由或数学式.

解:因为
(已知)所以
__________.所以
(_________________).因为
(已知)所以
_________.所以
,所以
(_______________.)即:
.因为
(已知)所以
(___________________.)即:
.所以
(_____________________.) -
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查看答案和解析>>【题目】为配合我市“富美乡村建设”宣传活动,某社区对“推动富美乡村建设的政策与举措的了解情况”进行问卷调查,问卷中把了解情况分为“非常了解(A)”、“有些了解(B)”、“不了解(C)”三类,并将调查结果分析整理后,制成如图所示的两个统计图.

请根据以上两幅图的信息解答下列问题:
(1)这次调查活动共调查了_____人,其中“有些了解(B)”有_____人;
(2)在扇形统计图中,“B”所对应的扇形的圆心角度数是多少?
(3)如果该社区共有居民5000人,试估计“不了解(C)”的居民人数.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC长为( )

A.8
B.10
C.12
D.14 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,过点A,C作相距为2的平行线段AE,CF,分别交CD,AB于点E,F,则DE的长是( )

A.
B.
C.1
D.
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