【题目】阅读理解:如图1,如果四边形ABCD满足AB=AD,CB=CD,∠B=∠D=90°,那么我们把这样的四边形叫做“完美筝形”.将一张如图1所示的“完美筝形”纸片ABCD先折叠成如图2所示形状,再展开得到图3,其中CE,CF为折痕,∠BCE=∠ECF=∠FCD,点B′为点B的对应点,点D′为点D的对应点,连接EB′,FD′相交于点O.
简单应用:
(1)在平行四边形、矩形、菱形、正方形四种图形中,一定为“完美筝形”的是 ;
(2)当图3中的∠BCD=120°时,∠AEB′= ;
拓展提升:
(3)当图2中的四边形AECF为菱形时,对应图3中的四边形CD′OB′是否是“完美筝形”?请说明理由.
![]()
参考答案:
【答案】(1)正方形;(2)80°;(3)四边形CD′OB′是“完美筝形”,理由详见解析.
【解析】
(1)根据“完美风筝”的定义判断即可得到结果;
(2)根据根据∠BCE=∠ECF=∠FCD,可得到∠BCE=
∠BCD=40°,由三角形的内角和可得∠BEC=50°,根据对折得到∠BEC=∠B′EC,根据邻补角即可求解;
(3)根据“完美筝形”的定义得出线段、角相等,转化到四边形ODCB中,即可.
解:(1)∵若四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,CB=CD,∠B=∠D=90°,
∴正边形一定是“完美筝形”
(2)由对折有,∠BEC=∠B′EC,
∵∠BCE=∠ECF=∠FCD,且∠BCD=120°,
∴∠BCE=
∠BCD=40°,
∴∠BEC=90°﹣∠BCE=50°,
∴∠BEB′=100°
∴∠AEB′=80°,
(3)四边形CD′OB′是“完美筝形”.
理由:∵四边形ABCD是“完美筝形”,
∴CB=CD,∠B=∠D=90°.
由折叠可知,CD′=CD,CB′=CD,∠CD′O=∠CB′O=90°,
∴CD′=CB′,∠OD′E=∠OB′F=90°.
∵四边形AECF为菱形,
∴CE=CF,
∴D′E=B′F,
在△OED′和△OFB′中,![]()
∴△OED′≌△OFB′(AAS),
∴OD′=OB′,
∴四边形CD′OB′是“完美筝形”.
故答案为:(1)正方形;(2)80°;(3)四边形CD′OB′是“完美筝形”,理由详见解析.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】设M(m,n)在反比例函数y=﹣
上,其中m是分式方程
﹣1=
的根,将M点先向上平移4个单位,再向左平移1个单位,得到点N.若点M,N都在直线y=kx+b上,直线解析式为( )
A.y=﹣
x﹣ 
B.y=
x+ 
C.y=4x﹣5
D.y=﹣4x+5 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知矩形ABCD满足AB:BC=1:
,把矩形ABCD对折,使CD与AB重合,得折痕EF,把矩形ABFE绕点B逆时针旋转90°,得到矩形A′BF′E′,连结E′B,交A′F′于点M,连结AC,交EF于点N,连结AM,MN,若矩形ABCD面积为8,则△AMN的面积为( )
A.4
B.4
C.2
D.1 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】甲、乙两组同学玩“两人背夹球”比赛,即:每组两名同学用背部夹着球跑完规定的路程,若途中球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜.结果:甲组两位同学掉了球;乙组两位同学顺利跑完.设比赛中同学距出发点的距离用y表示,单位是米;比赛时间用x表示,单位是秒.两组同学比赛过程用图像表示如下:
(1)这是一次 米的背夹球比赛;
(2)线段 表示甲组两位同学在比赛中途掉球,耽误了 秒;
(3)甲组同学到达终点用了 秒,乙组同学到达终点用了 秒,获胜的是 组同学;
(4)请直接写出C点坐标,并说明点C的实际意义.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,
的面积是12,点D、E、F、G分别是BC、AD、BE、CE的中点,则四边形AFDG的面积是( ) 
A. 4.5B. 5C. 5.5D. 6
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,等腰三角形ABC的底边BC在x轴正半轴上,点A在第一象限,延长AB交y轴负半轴于点D,延长CA到点E,使AE=AC,双曲线y=
(x>0)的图象过点E.若△BCD的面积为2
,则k的值为( )
A.4
B.4
C.2
D.2 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】平面上,将边长相等的正三角形、正方形、正五边形、正六边形的一边重合并叠在一起,如图,则∠3+∠1﹣∠2= .

相关试题