【题目】如图,四边形ABCD为正方形,点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(0,﹣2),反比例函数y=
的图象经过点C,一次函数y=ax+b的图象经过A、C两点.![]()
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)求反比例函数与一次函数的另一个交点M的坐标;
(3)若点P是反比例函数图象上的一点,△OAP的面积恰好等于正方形ABCD的面积,求P点的坐标.
参考答案:
【答案】
(1)
解:(1)∵点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(0,﹣2),
∴AB=1+2=3,
∵四边形ABCD为正方形,
∴Bc=3,
∴C(3,﹣2),
把C(3,﹣2)代入y=
得k=3×(﹣2)=﹣6,
∴反比例函数解析式为y=﹣
,
把C(3,﹣2),A(0,1)代入y=ax+b得
,解得
,
∴一次函数解析式为y=﹣x+1
(2)
解:解方程组
得
或
,
∴M点的坐标为(﹣2,3);
(3)
解:
设P(t,﹣
),
∵△OAP的面积恰好等于正方形ABCD的面积,
∴
×1×|t|=3×3,解得t=18或t=﹣18,
∴P点坐标为(18,﹣
)或(﹣18,
)
![]()
【解析】(1)先根据A点和B点坐标得到正方形的边长,则BC=3,于是可得到C(3,﹣2),然后利用待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)通过解关于反比例函数解析式与一次函数的解析式所组成的方程组可得到M点的坐标;
(3)设P(t,﹣
),根据三角形面积公式和正方形面积公式得到
×1×|t|=3×3,然后解绝对值方程求出t即可得到P点坐标.
-
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查看答案和解析>>【题目】为了提高学生书写汉字的能力.增强保护汉字的意识,我区举办了“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
组别
成绩x分
频数(人数)
第1组
25≤x<30
4
第2组
30≤x<35
6
第3组
35≤x<40
14
第4组
40≤x<45
a
第5组
45≤x<50
10
请结合图表完成下列各题:

(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少? -
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查看答案和解析>>【题目】在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字1,2,3,4的小球,他们的形状、大小、质地等完全相同.小兰先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x,放回盒子,摇匀后,再由小田随机取出一个小球,记下数字为y.
(1)用列表法或画树状图法表示出(x,y)的所有可能出现的结果;
(2)求小兰、小田各取一次小球所确定的点(x,y)落在反比例函数y=
的图象上的频率;
(3)求小兰、小田各取一次小球所确定的数x,y满足y<
的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,CD是AB边上的中线,F是CD的中点,过点C作AB的平行线交BF的延长线于点E,连接AE.

(1)求证:EC=DA;
(2)若AC⊥CB,试判断四边形AECD的形状,并证明你的结论. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是
的中点,⊙O的切线BD交AC的延长线于点D,E是OB的中点,CE的延长线交切线BD于点F,AF交⊙O于点H,连接BH.
(1)求证:AC=CD;
(2)若OC=
,求BH的长. -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于A,B两点,与y轴交于C点,且A(﹣2,0)、B(4,0),其顶点为D,连接BD,点P是线段BD上的一个动点(不与B、D重合),过点P作y轴的垂线,垂足为E,连接BE.

(1)求抛物线的解析式,并写出顶点D的坐标;
(2)设P点的坐标为(x,y),△PBE的面积为S,求S与x之间的函数关系式,写出自变量x的取值范围,并求出S的最大值;
(3)在(2)的条件下,当S取值最大值时,过点P作x轴的垂线,垂足为F,连接EF,△PEF沿直线EF折叠,点P的对应点为点P′,请直接写出P′点的坐标,并判断点P′是否在该抛物线上. -
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查看答案和解析>>【题目】观察下列一组图形,其中图形①中共有2颗星,图形②中共有6颗星,图形③中共有11颗星,图形④中共有17颗星,…,按此规律,图形⑧中星星的颗数是( )

A.43
B.45
C.51
D.53
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