【题目】有大小两种货车,已知1辆大货车与3辆小货车一次可以运货14吨,2辆大货车与5辆小货车一次可以运货25吨.
(1)1辆大货车与1辆小货车一次可以运货各多少吨?
(2)1辆大货车一次费用为300元,1辆小货车一次费用为200元,要求两种货车共用10辆,两次完成80吨的运货任务,且总费用不超过5400元,有哪几种用车方案?请指出费用最低的一种方案,并求出相应的费用.
参考答案:
【答案】(1)1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货5吨和3吨;(2)有三种方案,当大货车用5台、小货车用5台时,总费用最低,最低费用为5000元.
【解析】
(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x吨和y吨,根据题意可得方程组,再求得方程组的解即可得出答案.
(2)因运输80吨且用10辆车两次运完,所以列不等式,然后根据一次函数的性质得到费用最低的一种方案.
解:(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货x吨和y吨,可得:
,
解得:
,
答:1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货5吨和3吨;
(2)设货运公司拟安排大货车m辆,则安排小货车(10﹣m)辆,
根据题意可得:w=300×2m+200×2(10﹣m)=200m+4000.
∵两次完成80吨的运货任务,且总费用不超过5400元,
∴
,
解得:5≤m≤7,
∴有三种不同方案:
当大货车用5台、小货车用5台,
当大货车用6台、小货车用4台,
当大货车用7台、小货车用3台,
∵w=200m+4000中,200>0,
∴w值随m值的增大而增大,
∴当m=5时,总费用取最小值,最小值为5000元.
答:有三种方案,当大货车用5台、小货车用5台时,总费用最低,最低费用为5000元.
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查看答案和解析>>【题目】某校组织了全校1500名学生参加传统文化知识网络竞赛.赛后随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行整理,并制作了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图.
成绩(分)
频数(人)
频率
50≤x<60
10
0.05
60≤x<70
20
n
70≤x<80
m
0.15
80≤x<90
80
0.40
90≤x<100
60
0.30
请根据图表提供的信息,解答下列各题:
(1)表中m= ,n= ,请补全频数分布直方图;
(2)若用扇形统计图来描述成绩分布情况,则分数段80≤x<90对应扇形的圆心角的度数是 ;
(3)若成绩在80分以上(包括80分)为合格,则参加这次竞赛的1500名学生中成绩合格的大约有多少名?

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查看答案和解析>>【题目】如图1,
和
都是边长为1的等边三角形.
四边形ABCD是菱形吗?为什么?
如图2,将
沿射线BD方向平移到
的位置,则四边形
是平行四边形吗?为什么?
在
移动过程中,四边形
有可能是矩形吗?如果是,请求出点B移动的距离
写出过程
;如果不是,请说明理由
图3供操作时使用
. -
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查看答案和解析>>【题目】某学校组织教师为地震救灾捐款,分6个工会小组进行统计,其中第6工会小组尚未统计在内,如图:

(1)求前5个工会小组捐款金额的众数、中位数和平均数;
(2)若全部6个小组的捐款平均数为2750元,求第6小组的捐款金额,并补全统计图.
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查看答案和解析>>【题目】(阅读材料)
小明同学遇到下列问题:
解方程组
,他发现如果直接用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,也容易出错.如果把方程组中的(2x+3y)看作一个数,把(2x﹣3y)看作一个数,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:令m=2x+3y,n=2x﹣3y,
这时原方程组化为
,解得
,把
代入m=2x+3y,n=2x﹣3y.得
解得
.所以,原方程组的解为

(解决问题)
请你参考小明同学的做法,解决下面的问题:
(1)解方程组
;(2)已知方程组
的解是
,求方程组
的解. -
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查看答案和解析>>【题目】已知点A(a,b)在双曲线y=
上,若a、b都是正整数,则图象经过B(a,0)、C(0,b)两点的一次函数的解析式(也称关系式)为 . -
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查看答案和解析>>【题目】某校为了解九年级学生的视力情况,随机抽样调查了部分九年级学生的视力,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.
分组
视力
人数
A
3.95≤x≤4.25
3
B
4.25<x≤4.55
C
4.55<x≤4.85
18
D
4.85<x≤5.15
8
E
5.15<x≤5.45
根据以上信息,解谷下列问题:
(1)在被调查学生中,视力在3.95≤x≤4.25范围内的人数为 人;
(2)本次调查的样本容量是 ,视力在5.15<x≤5.45范围内学生数占被调查学生数的百分比是 %;
(3)在统计图中,C组对应扇形的圆心角度数为 °;

(4)若该校九年级有400名学生,估计视力超过4.85的学生数.
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