【题目】为给人们的生活带来方便,2017年兴化市准备在部分城区实施公共自行车免费服务.图1是公共自行车的实物图,图2是公共自行车的车架示意图,点A,D,C,E在同一条直线上,CD=35cm,DF=24cm,AF=30cm,FD⊥AE于点D,座杆CE=15cm,且∠EAB=75°.![]()
(1)求AD的长;
(2)求点E到AB的距离(结果保留整数).
(参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)
参考答案:
【答案】
(1)解:在Rt△ADF中,AF=30,DF=24,
由勾股定理得:AD=
=
=18cm
(2)解:过点E作EH⊥AB,垂足为H,
![]()
∵AE=AD+DC+CE=68,
∴EH=AEsin75°=68sin75°=68×0.97=65.96≈66(cm),
∴车座点E到车架档AB的距离约是66cm.
【解析】(1)根据勾股定理,在Rt△ADF中,易求出AD的长。
(2)要求点E到AB的距离,需添加辅助线,将所求的问题转化到直角三角形中去,因此过点E作EH⊥AB,垂足为H,由已知可得到AE的长,利用解直角三角形即可求得EH的长。
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查看答案和解析>>【题目】铁一课间餐种类繁多,深受学生喜爱.这天饭堂在课间的出品有鸡腿、薯饼、鱼丸和鸡柳.某同学就九年级学生对课间餐各类食物的喜爱程度做了抽样调查,制成表格如下:
课间餐种类
人类
百分比
鸡腿
150
60%
薯饼
30
a
鱼丸
b
12%
鸡柳
40
c
(1)样本容量是 , a= , b= , c= .
(2)若小王和小李商议着一起去买课间餐,若他们对以上四种口味的课间餐喜爱程度相同.请你帮他们算一算他们买了相同课间餐的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】解方程组:
(1)
(2)
(3)
(4)

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查看答案和解析>>【题目】某班为了准备奖品,王老师购买了笔记本和钢笔共
件,笔记本一本
元,钢笔一支
元,一共
元.(1)笔记本、钢笔各多少件?
(2)王老师计划再购买笔记本和钢笔共
件(钢笔和笔记本每样至少一件),但是两次总花费不得超过
元,有多少种购买方案?请将购买方案一一写出. -
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查看答案和解析>>【题目】甲、 乙两家超市以相同的价格出售同样的商品.为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案: 在甲超市累计购买商品超出 300 元之后,超出部分按原价八折优惠;在乙超市累计购买商品超出 200 元之后,超出部分按原价九折优惠.设顾客预计累计购物
元(
300)(1)请用x 的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;
(2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠? 说明你的理由.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知直角坐标系中一条圆弧经过正方形网格的格点A,B,C.

(1)用直尺画出该圆弧所在圆的圆心M的位置;
(2)若A点的坐标为(0,4),D点的坐标为(7,0),试验证点D是否在经过点A,B,C的抛物线上;
(3)在(2)的条件下,求证:直线CD是⊙M的切线. -
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查看答案和解析>>【题目】中点、平行线、等腰直角三角形、等边三角形都是常见的几何图形!
(1)如图1,若点D为等腰直角三角形ABC斜边BC的中点,点E,F分别在AB、AC边上,且∠EDF=90°,连接AD、EF,当BC=5
,FC=2时,求EF的长度;
(2)如图2,若点D为等边三角形ABC边BC的中点,点E,F分别在AB,AC边上,且∠EDF=90°;M为EF的中点,连接CM,当DF∥AB时,证明:3ED=2MC;
(3)如图3,若点D为等边三角形ABC边BC的中点,点E,F分别在AB,AC边上,且∠EDF=90°;当BE=6,CF=0.8时,直接写出EF的长度.
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