【题目】某班为了准备奖品,王老师购买了笔记本和钢笔共
件,笔记本一本
元,钢笔一支
元,一共
元.
(1)笔记本、钢笔各多少件?
(2)王老师计划再购买笔记本和钢笔共
件(钢笔和笔记本每样至少一件),但是两次总花费不得超过
元,有多少种购买方案?请将购买方案一一写出.
参考答案:
【答案】(1)笔记本
本,钢笔
支;(2)
种购买方案,分别为:①笔记本
本,钢笔
支;②笔记本
本,钢笔
支;③笔记本
本,钢笔
支
【解析】
(1)设购买笔记本为x本,钢笔y支,根据共购买笔记本和钢笔16件,花费110元,建立二元一次方程组求解.
(2)设第二次购买了笔记本m本,则钢笔购买了(8-n)支,由两次总费用不超过160元,列出不等式求解.
解:(1)设购买笔记本为x本,钢笔y支,由题意知:
,解得:
;
故笔记本购买了6本,钢笔购买了10支.
故答案为:笔记本购买了6本,钢笔购买了10支.
(2)设第二次购买了笔记本m本,则钢笔购买了(8-m)支,由题意知:
,且m为整数.
解不等式得:
,且m为整数,又题目中要求钢笔和笔记本每样至少一件.
∴m的取值可以为5,6,7共计3种购买方案.
当m=5时,则笔记本购买5本,钢笔购买3支;
当m=6时,则笔记本购买6本,钢笔购买2支;
当m=7时,则笔记本购买7本,钢笔购买1支;
故答案为:有三种购买方案,分别是:①笔记本购买5本,钢笔购买3支;②笔记本购买6本,钢笔购买2支;③笔记本购买7本,钢笔购买1支.
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查看答案和解析>>【题目】计算题 1、化简
2、若一次函数y=kx+b经过点A(3,4)、B(4,5),求这一次函数的解析式.
(1)先化简,再求值:
÷(2+
)
(2)若一次函数y=kx+b经过点A(3,4)、B(4,5),求这一次函数的解析式. -
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查看答案和解析>>【题目】铁一课间餐种类繁多,深受学生喜爱.这天饭堂在课间的出品有鸡腿、薯饼、鱼丸和鸡柳.某同学就九年级学生对课间餐各类食物的喜爱程度做了抽样调查,制成表格如下:
课间餐种类
人类
百分比
鸡腿
150
60%
薯饼
30
a
鱼丸
b
12%
鸡柳
40
c
(1)样本容量是 , a= , b= , c= .
(2)若小王和小李商议着一起去买课间餐,若他们对以上四种口味的课间餐喜爱程度相同.请你帮他们算一算他们买了相同课间餐的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】解方程组:
(1)
(2)
(3)
(4)

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查看答案和解析>>【题目】为给人们的生活带来方便,2017年兴化市准备在部分城区实施公共自行车免费服务.图1是公共自行车的实物图,图2是公共自行车的车架示意图,点A,D,C,E在同一条直线上,CD=35cm,DF=24cm,AF=30cm,FD⊥AE于点D,座杆CE=15cm,且∠EAB=75°.

(1)求AD的长;
(2)求点E到AB的距离(结果保留整数).
(参考数据:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73) -
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查看答案和解析>>【题目】甲、 乙两家超市以相同的价格出售同样的商品.为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案: 在甲超市累计购买商品超出 300 元之后,超出部分按原价八折优惠;在乙超市累计购买商品超出 200 元之后,超出部分按原价九折优惠.设顾客预计累计购物
元(
300)(1)请用x 的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;
(2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠? 说明你的理由.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知直角坐标系中一条圆弧经过正方形网格的格点A,B,C.

(1)用直尺画出该圆弧所在圆的圆心M的位置;
(2)若A点的坐标为(0,4),D点的坐标为(7,0),试验证点D是否在经过点A,B,C的抛物线上;
(3)在(2)的条件下,求证:直线CD是⊙M的切线.
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