【题目】如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D. 点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F,∠1=∠2.
(1)试说明DG∥BC的理由;
(2)如果∠B=54°,且∠ACD=35°,求的∠3度数.
![]()
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)71°.
【解析】
(1)由CD⊥AB,EF⊥AB即可得出CD∥EF,从而得出∠1=∠BCD,再根据∠1=∠2即可得出∠2=∠BCD,依据“内错角相等,两直线平行”即可证出DG∥BC;
(2)在Rt△BCD中,利用直角三角形的两锐角互余可得到∠BCD的度数,进一步得到∠ACB,再根据BC∥DG即可得出∠3=∠ACB.
(1)证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB,
∴∠BFE=∠BDC=90°,
∴CD∥EF,
∴∠1=∠BCD.
又∵∠1=∠2,
∴∠2=∠BCD,
∴DG∥BC.
(2)解:在Rt△BCD中,∠B=54°,
∴∠BCD=90°-54°=36°,
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=35°+36°=71°,
又∵BC∥DE,
∴∠3=∠ACB=71°.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,∠APB=60°,连接PO并延长与⊙O交于C点,连接AC,BC.
(1)求证:四边形ACBP是菱形;

(2)若⊙O半径为1,求菱形ACBP的面积.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为厉行节能减排,倡导绿色出行,今年3月以来.“共享单车”(俗称“小黄车”)公益活动登陆我市中心城区,某公司拟在甲、乙两个街道社区投放一批“小黄车”,这批自行车包括A、B两种不同款型,请回答下列问题:
问题1:单价
该公司早期在甲街区进行了试点投放,共投放A、B两型自行车各50辆,投放成本共计7500元,其中B型车的成本单价比A型车高10元,A、B两型自行车的单价各是多少?
问题2:投放方式
该公司决定采取如下投放方式:甲街区每1000人投放a辆“小黄车”,乙街区每1000人投放
辆“小黄车”,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有15万人,试求a的值. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知一次函数图象经过(6,
)、(2,
)两点.
(1)求函数解析式;
(2)该函数图象与x、y轴分别交于A、B两点,点P
是该函数图象第一象限内的一点,当△OAP的面积为12时,求点P的坐标. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图∠AOB是直角,在∠AOB外作射线OC,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.
(1)若∠AOC=38°,求∠MON的度数;
(2)若∠AOC=
,试说明∠MON的大小与
无关.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】根据下列表格给出的信息,探究y与x的关系:
x
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
y
4
3
2
1
0
1
2
3
4
(1)写出y与x的函数关系式为____________;
(2)在下面的平面直角坐标系中,画出该函数的图象;
(3)根据图象说出y随x的变化规律,若函数y的值有最大(或小)值,直接写出y的最大(或小)值.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】阅读下列材料:
材料1:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方式及二次根式的性质化去一层(或多层)根号.如:
;材料2: 配方法是初中数学思想方法中的一种重要的解题方法。配方法的最终目的就是配成完全平方式,利用完全平方式来解决问题。它的应用非常广泛,在解方程、求最值、证明等式、化简根式、因式分解等方面都经常用到。
如:

∵
,∴
即
∴
的最小值为1.根据以上材料解决下列问题:
(1)填空:
=________________;
=______________;(2)求
的最小值;(3)已知
,求
的最大值.
相关试题