【题目】如图,在平面角坐标系中,抛物线C1:y=ax2+bx﹣1经过点A(﹣2,1)和点B(﹣1,﹣1),抛物线C2:y=2x2+x+1,动直线x=t与抛物线C1交于点N,与抛物线C2交于点M.
(1)求抛物线C1的表达式;
(2)直接用含t的代数式表示线段MN的长;
(3)当△AMN是以MN为直角边的等腰直角三角形时,求t的值;
(4)在(3)的条件下,设抛物线C1与y轴交于点P,点M在y轴右侧的抛物线C2上,连接AM交y轴于点k,连接KN,在平面内有一点Q,连接KQ和QN,当KQ=1且∠KNQ=∠BNP时,请直接写出点Q的坐标.
![]()
参考答案:
【答案】(1)抛物线C1:解析式为y=x2+x﹣1;(2)MN=t2+2;(3)t的值为1或0;(4)满足条件的Q点坐标为:(0,2)、(﹣1,3)、(
,
)、(
,
)
【解析】(1)利用待定系数法进行求解即可;
(2)把x=t代入函数关系式相减即可得;
(3)根据图形分别讨论∠ANM=90°、∠AMN=90°时的情况即可得;
(4)根据题意画出满足条件图形,可以找到AN为△KNP对称轴,由对称性找到第一个满足条件Q,再通过延长和圆的对称性找到剩余三个点,利用勾股定理进行计算.
(1)∵抛物线C1:y=ax2+bx﹣1经过点A(﹣2,1)和点B(﹣1,﹣1),
∴
,解得:
,
∴抛物线C1:解析式为y=x2+x﹣1;
(2)∵动直线x=t与抛物线C1交于点N,与抛物线C2交于点M,
∴点N的纵坐标为t2+t﹣1,点M的纵坐标为2t2+t+1,
∴MN=(2t2+t+1)﹣(t2+t﹣1)=t2+2;
(3)共分两种情况
①当∠ANM=90°,AN=MN时,由已知N(t,t2+t﹣1),A(﹣2,1),
∴AN=t﹣(﹣2)=t+2,
∵MN=t2+2,
∴t2+2=t+2,
∴t1=0(舍去),t2=1,
∴t=1;
②当∠AMN=90°,AN=MN时,由已知M(t,2t2+t+1),A(﹣2,1),
∴AM=t﹣(﹣2)=t+2,
∵MN=t2+2,
∴t2+2=t+2,
∴t1=0,t2=1(舍去),
∴t=0,
故t的值为1或0;
(4)由(3)可知t=1时M位于y轴右侧,根据题意画出示意图如图:
![]()
易得K(0,3),B、O、N三点共线,
∵A(﹣2,1),N(1,1),P(0,﹣1),
∴点K、P关于直线AN对称,
设⊙K与y轴下方交点为Q2,则其坐标为(0,2),
∴Q2与点O关于直线AN对称,
∴Q2是满足条件∠KNQ=∠BNP,
则NQ2延长线与⊙K交点Q1,Q1、Q2关于KN的对称点Q3、Q4也满足∠KNQ=∠BNP,
由图形易得Q1(﹣1,3),
设点Q3坐标为(a,b),由对称性可知Q3N=NQ1=BN=2
,
由∵⊙K半径为1,
∴
,解得:
,
,
同理,设点Q4坐标为(a,b),由对称性可知Q4N=NQ2=NO=
,
∴
,解得:
,
,
∴满足条件的Q点坐标为:(0,2)、(﹣1,3)、(
,
)、(
,
).
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知一次函数y=kx+k+1的图象与一次函数y=﹣x+4的图象交于点A(1,a).

(1)求a、k的值;
(2)根据图象,写出不等式﹣x+4>kx+k+1的解;
(3)结合图形,当x>2时,求一次函数y=﹣x+4函数值y的取值范围;
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某公司的午餐采用自助的形式,并倡导员工“适度取餐,减少浪费”该公司共有10个部门,且各部门的人数相同.为了解午餐的浪费情况,从这10个部门中随机抽取了
两个部门,进行了连续四周(20个工作日)的调查,得到这两个部门每天午餐浪费饭菜的重量,以下简称“每日餐余重量”(单位:千克),并对这些数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
.
部门每日餐余重量的频数分布直方图如下(数据分成6组:
,
,
,
):
.
部门每日餐余重量在
这一组的是:6.1 6.6 7.0 7.0 7.0 7.8
.
部门每日餐余重量如下:1.4 2.8 6.9 7.8 1.9 9.7 3.1 4.6 6.9 10.8 6.9 2.6 7.5 6.9 9.5 7.8 8.4 8.3 9.4 8.8
.
两个部门这20个工作日每日餐余重量的平均数、中位数、众数如下:部门
平均数
中位数
众数

6.4

7.0
/p>6.6
7.2

根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表
中的值;(2)在
这两个部门中,“适度取餐,减少浪费”做得较好的部门是________(填“
”或“
”),理由是____________;(3)结合
这两个部门每日餐余重量的数据,估计该公司(10个部门)一年(按240个工作日计算)的餐余总重量. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,AD>AB,AM、BN、CP、DQ为四个内角的角平分线,P、为AD边上两点,其中AM与DQ相交于E,BN与CP相交于F,AM与BN相交于G,CP与DQ相交于H.

(1)求证:四边形EHFG是矩形.
(2)ABCD满足 时,四边形EHFG为正方形;ABCD满足 时,F点落在AD边上.(与点P、点N重合)
(3)探究矩形EHFG的对角线长度与ABCD的边长之间的数量关系,并证明.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(11·漳州)(满分8分)漳州市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:

(1)请将以上两幅统计图补充完整;
(2)若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩,则该校被抽取的学生中有_ ▲ 人达标;
(3)若该校学生有1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生有多少人?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】甲、乙两车同时从
城出发驶向
城,甲车到达
城后立即返回.如图它们离
城的距离
(千米)与行驶时间
(小时)之间的函数图象.
(1)求甲车行驶过程中
与
的函数解析式,并写出自变量
的取值范围;(2)求相遇时间和乙车速度;
(3)在什么时间段内甲车在乙车前面?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:如图,抛物线y=ax2+bx+c与坐标轴分别交于点A(0,6),B(6,0),C(﹣2,0),点P是线段AB上方抛物线上的一个动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点P运动到什么位置时,△PAB的面积有最大值?
(3)过点P作x轴的垂线,交线段AB于点D,再过点P做PE∥x轴交抛物线于点E,连结DE,请问是否存在点P使△PDE为等腰直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

相关试题