【题目】如图,将边长为
的正方形的边长增加
,得到一个边长为
的正方形.在图1的基础上,某同学设计了一个解释验证
的方案(详见方案1)![]()
![]()
方案1.如图2,用两种不同的方式表示边长为
的正方形的面积.
方式1:![]()
方式2:![]()
因此,![]()
(1)请模仿方案1,在图1的基础上再设计一种方案,用以解释验证
;
(2)如图3,在边长为
的正方形纸片上剪掉边长为
的正方形,请在此基础上再设计一个方案用以解释验证
.
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)先根据大正方形的边长求出面积,再根据部分面积之和等于整体面积计算大正方形的面积,根据面积相等,列出等式.
(2)图3剩余部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积,剩余部分的面积根据矩形面积公式即可得出,根据它们的面积相等可得等式.
(1)如图所示:
![]()
(2)如图所示:
![]()
用两种不同的方式表示在边长为
的正方形纸片上剪掉边长为
的正方形后剩余的面积.
方式1:
方式2:
因此,![]()
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A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 1个
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的三个顶点都在格点上.直线
与直线
相交于点
.
(1)画出将三角形
向右平移5个单位长度后的三角形
(点
的对应点分别是点
).(2)画出三角形
关于直线
对称的三角形
(点
的对应点分别是点
).(3)画出将三角形
绕着点
旋转
后的三角形
(点
的对应点分别是点
).(4)在三角形
,
,
中,三角形 与三角形 成轴对称,三角形 与三角形 成中心对称 -
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A. 69° B.
C.
D. 不能确定
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