【题目】甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,各选10名选手参赛,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:
输入汉字个数(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | ||
甲班人数人) | 1 | 0 | 2 | 4 | 1 | 2 | ||
乙班人数(人) | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | ||
请分别判断下列同学是说法是否正确,并说明理由.
(1)两个班级输入汉字个数的平均数相同;
(2)两个班学生输入汉字的中位数相同众数也相同;
(3)甲班学生比乙班学生的成绩稳定.
参考答案:
【答案】说法(1)(3)正确,说法(2)错误.
【解析】
根据平均数、中位数、众数以及方差的计算方法,分别求出,就可以分别判断各个说法是否正确.
解:(1)由平均数的定义知,甲班学生的平均成绩为:
,乙班学生的平均成绩为:
,所以他们的平均数相同.
故说法(1)正确;
(2)甲班学生的成绩按从小到大排列:132、134、134、135、135、135、135、136、137、137,可见其中位数是135;
乙班学生的成绩按从小到大排列:133、134、134、134、134、135、136、136、137、137,可见其中位数是134.5,
所以两组学生成绩的中位数不相同,
甲班学生成绩的众数是135,乙班学生成绩的众数是134,所以两组学生成绩的众数不相同;
故说法(2)错误;
(3)
,
,
∴甲班学生比乙班学生的成绩方差小,
∴甲班学生比乙班学生的成绩稳定.
故说法(3)正确;
故答案为:说法(1)(3)正确,说法(2)错误.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】党的十六大提出全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,力争国民生产总值到2020年比2000年翻两番(“翻一番”表示为原来的2倍)在本世纪的头二十年(2001年~2020年),要实现这一目标,以十年为单位计算,设每个十年的国民生产总值的增长率都是
,那么满足的方程为( )A.
B.
C.
D.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某排球队6名上场队员的身高(单位:
)是:180,184,188,190,192,194,现用一名身高为
的队员换下场上身高为
的队员,与换人前相比,场上队员的身高平均数________.填“变大”.“不变”.“变小”),方差________.(填“变大”.“不变”.“变小”) -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在
中,点
在
上,
平分
,且
,连接
并延长与
的延长线交于点
,连接
,若
,则
面积是________.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】一只不透明的袋子中装有4个大小、质地都相同的乒乓球,球面上分别标有数字1、2、3、4.
(1)搅匀后从中任意摸出1个球,求摸出的乒乓球球面上数字为1的概率;
(2)搅匀后先从中任意摸出1个球(不放回),再从余下的3个球中任意摸出1个球,求2次摸出的乒乓球球面上数字之和为偶数的概率.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某中学为了调查本校初2021级学生的跳绳水平,抽取了某班60名学生的跳绳成绩(满分为10分,分数均为自然数),绘制如下两幅不完整的统计图.请根据统计图的信息,回答下列问题.

(1)在扇形统计图中,
的值是 ,成绩为10分所在扇形的圆心角是 度;(2)补全条形统计图;
(3)若从该班男生中随机抽取一人,求这名男生跳绳成绩不是10分的概率.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】互联网时代,发达的物流业改变了我们的生活.某快递公司的分发中心、菜鸟驿站、快递员公寓依次分布在同一条直线上,快递员甲、乙分别同时从菜鸟驿站和分发中心出发,甲先骑自行车回到分发中心,将自行车归还分发中心后步行经过菜鸟驿站返回公寓(归还自行车的时间忽略不计),乙先从分发中心步行到菜鸟驿站,步行速度与甲的步行速度相同,到达菜鸟驿站后停下来继续完成剩余工作,随后跑步回公寓,最后两人同时到达公寓.甲、乙两人与公寓的距离y(米)与出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示.

(1)甲骑自行车的速度为 米/分,乙跑步的速度为 米/分;
(2)乙在菜鸟驿站停留的时间为 分钟;
(3)甲乙第二次相遇后再经过多少分钟他们相距450米?
相关试题