【题目】在开展“学雷锋社会实践”活动中,某校为了解全校1000名学生参加活动的情况,随机调查了50名学生每人参加活动的次数,并根据数据绘成如图的条形统计图:
(1)这50个样本数据的中位数是 次,众数是 次;
(2)求这50个样本数据的平均数;
(3)根据样本数据,估算该校1000名学生大约有多少人参加了4次实践活动.
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参考答案:
【答案】(1)3,4;(2)这组样本数据的平均数是3.3次;(3)该校学生共参加4次活动约为360人.
【解析】
(1)根据众数的定义和中位数的定义,即可求出众数与中位数.
(2)根据加权平均数的公式可以计算出平均数;
(3)利用样本估计总体的方法,用1000×百分比即可.
解:(1)∵在这组样本数据中,4出现了18次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数是4次.
∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处在中间的两个数都是3,
=3次,
∴这组数据的中位数是3次;
故答案为:3,4.
(2)观察条形统计图,可知这组样本数据的平均数:
=3.3次,
则这组样本数据的平均数是3.3次.
(3)1000×
=360(人)
∴该校学生共参加4次活动约为360人.
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查看答案和解析>>【题目】已知抛物线y=2x2+4x+k﹣1(k为大于2的正整数)与x轴有交点.
(1)求k的值及抛物线y=2x2+4x+k﹣1的对称轴;
(2)将抛物线y=2x2+4x+k﹣1在直线y=2上方的部分沿直线y=2翻折,其余部分不变,得到一个新图象,当直线y=
x+b与此图象有两个公共点时,求b的取值范围.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在正方形ABCD中,DC=8,现将四边形BEGC沿折痕EG(G,E分别在DC,AB边上)折叠,其顶点B,C分别落在边AD上和边DC的上部,其对应点设为F,N点,且FN交DC于M.
特例体验:
(1)当FD=AF时,△FDM的周长是多少?
类比探究:
(2)当FD≠AF≠0时,△FDM的周长会发生变化吗?请证明你的猜想.
拓展延伸:
(3)同样在FD≠AF≠0的条件下,设AF为x,被折起部分(即:四边形FEGN)的面积为S,试用含x的代数式表示S,并问:当x为何值时,S=26?

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查看答案和解析>>【题目】若二次函数y=x2﹣2x+2在自变量x满足m≤x≤m+1时的最小值为6,则m的值为( )
A.
B. 
C. 1D.

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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地如图,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数图象;请根据图象解答下到问题:
(1)货车离甲地距离y(干米)与时间x(小时)之间的函数式为 ;
(2)当轿车与货车相遇时,求此时x的值;
(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值.

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查看答案和解析>>【题目】(1)在平面直角坐标系中A(5,0),B为y轴上任意一点,以点B为直角顶点作等腰Rt△ABC(点A、B、C按顺时针方向排列),请探究点C是否在一确定的直线上;
(2)在平面直角坐标系中,A(﹣1,0),B(4,2m),连接AB,将AB绕点B逆时针旋转90°到CB,请探究点C是否在一确定的直线上.
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查看答案和解析>>【题目】如图,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C(0,﹣2),点A的坐标是(2,0),P为抛物线上的一个动点,过点P作PD⊥x轴于点D,交直线BC于点E,抛物线的对称轴是直线x=﹣1.

(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若点P在第二象限内,且PE=
OD,求△PBE的面积.(3)在(2)的条件下,若M为直线BC上一点,在x轴的上方,是否存在点M,使△BDM是以BD为腰的等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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