【题目】如图所示,在△ABC和△DBC中,∠ACB=∠DBC=90°,点E是BC的中点,EF⊥AB,垂足为F,且AB=DE.
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(1)求证:△BCD是等腰直角三角形;
(2)若BD=8厘米,求AC的长.
参考答案:
【答案】(1)略 (2)4cm
【解析】
(1)要证△BCD是等腰直角三角形,只需证BC=DB,由已知BD⊥BC,EF⊥AB,可证∠2=∠3,由已知AC⊥BC,DB⊥BC,可证AC∥BD,得∠A=∠2,即可证得∠A=∠3,又已知∠ACB=∠EBD=90°,AB=DE,符合三角形全等的判定定理AAS,即可证得△ACB≌△EBD,所以BC=DB,即证△BCD是等腰直角三角形;
(2)由(1)知△ACB≌△EBD,得到AC=EB,又因为BD=8cm,即BC=8cm.又因为E是BC中点,故BE=4,即可求AC=4cm.
(1)如图所示,
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∵BD⊥BC,EF⊥AB,
∴∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°,
∴∠2=∠3,
∵AC⊥BC,DB⊥BC,
∴AC∥BD,
∴∠A=∠2,
∴∠A=∠3,
∴又∠ACB=∠EBD=90°,AB=DE,
∴△ACB≌△EBD,
∴BC=DB,
∴△BCD是等腰直角三角形;
(2)由△ACB≌△EBD,
∴AC=EB,
∵BD=8cm,
∴BC=8cm.
∵E是BC中点,
∴BE=4cm,
∴AC=4(cm).
-
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查看答案和解析>>【题目】已知如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.

(1)求证:四边形AODE是矩形;
(2)若AB=6,∠BCD=120°,求四边形AODE的面积. -
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查看答案和解析>>【题目】完成下面推理过程:
如图,已知
,可推得
,理由如下:
( )且
( )
(等量代换)
( )∴∠ =∠C( ).
又
(已知),
( )
( ) -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知等腰直角△ABC,点P是斜边BC上一点(不与B,C重合),PE是△ABP的外接圆⊙O的直径

(1)求证:△APE是等腰直角三角形;
(2)若⊙O的直径为2,求
的值 -
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查看答案和解析>>【题目】“今天你光盘了吗?”这是国家倡导“厉行节约,反对浪费”以来的时尚流行语.某校团委随机抽取了部分学生,对他们进行了关于“光盘行动”所持态度的调查,并根据调查收集的数据绘制了如下两幅不完整的统计图:

根据上述信息,解答下列问题:
(1)抽取的学生人数为 ;
(2)将两幅统计图补充完整;
(3)请你估计该校1200名学生中对“光盘行动”持赞成态度的人数.
-
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查看答案和解析>>【题目】三角形
的三个项点坐标为:
△
内有一点
经过平移后的对应点为
,将△
做同样平移得到△
.
(1)写出
三点的坐标:;(2)在图中画出△
;(3)求出△
的面积. -
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查看答案和解析>>【题目】如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连接BG,DE.我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系.

(1)猜想图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;
(2)将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度a,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断(1)中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.
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