【题目】(1)如图,在矩形ABCD中.点O在边AB上,∠AOC=∠BOD.求证:AO=OB.
(2)如图,AB是
的直径,PA与
相切于点A,OP与
相交于点C,连接CB,∠OPA=40°,求∠ABC的度数.
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参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)![]()
【解析】试题分析: (1)根据等量代换可求得∠AOD=∠BOC,根据矩形的对边相等,每个角都是直角,可知∠A=∠B=90°,AD=BC,根据三角形全等的判定AAS证得△AOD≌△BOC,从而得证结论.
(2)利用切线的性质和直角三角形的两个锐角互余的性质得到圆心角∠POA的度数,然后利用圆周角定理来求∠ABC的度数.
试题解析:(1)∵∠AOC=∠BOD
∴∠AOC -∠COD=∠BOD-∠COD
即∠AOD=∠BOC
∵四边形ABCD是矩形
∴∠A=∠B=90°,AD=BC
∴
∴AO=OB
(2)解:∵AB是
的直径,PA与
相切于点A,
∴PA⊥AB,
∴∠A=90°.
又∵∠OPA=40°,
∴∠AOP=50°,
∵OB=OC,
∴∠B=∠OCB.
又∵∠AOP=∠B+∠OCB,
∴
.
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查看答案和解析>>【题目】完成下面的证明过程:
如图,AB∥CD,AD∥BC,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC.
求证:BE∥DF.

证明:∵AB∥CD,(已知)
∴∠ABC+∠C=180°.( )
又∵AD∥BC,(已知)
∴ +∠C=180°.( )
∴∠ABC=∠ADC.( )
∵BE平分∠ABC,(已知)
∴∠1=
∠ABC.( )同理,∠2=
∠ADC.∴ =∠2.
∵AD∥BC,(已知)
∴∠2=∠3.( )
∴∠1=∠3,
∴BE∥DF.( )
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查看答案和解析>>【题目】某校为了调查学生书写规范汉字的能力,从七年级1000名学生中随机抽选了部分学生参加测试,并根据测试成绩绘制了如下频数分布表和扇形统计图(尚不完整)
组别
成绩x分
频数(人数)
第1组
x<60
4
第2组
60≤x<70
a
第3组
70≤x<80
20
第4组
80≤x<90
b
第5组
90≤x<100
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请结合图表完成下列各题
(1)填空:表中a的值为_______,b的值为_______,扇形统计图中表示第1组所对应的圆心角度数为_______.
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,请你估计从该校七年级学生中随机抽查一个学生,他是规范汉字书写优秀的概率是_______;
(3)若测试成绩在60~80分之间(含60分,不含80分)为合格,请你估计则该校七年级学生规范汉字书写不合格的人数.
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查看答案和解析>>【题目】某商场销售一批进价为10元的新商品,为寻求合适的销售价格,他们进行了4天的试销,试销情况如下表:
第1天
第2天
第3天
第4天
日销售单价x(元)
20
30
40
50
日销售量y(个)
300
200
150
120
(1)根据试销情况,请你猜测并求出y与x之间的函数关系式;
(2)若该商场计划每天销售这种商品的利润要达到3600元,问该商品销售单价应定为多少元?
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,A(1,0)、点B在y轴上,将三角形OAB沿x轴负方向平移,平移后的图形为三角形DEC,且点C的坐标为(-3,2).
(1)直接写出点E的坐标 ;D的坐标
(3)点P是线段CE上一动点,设∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,确定x, y,z之间的数量关系,并证明你的结论.

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查看答案和解析>>【题目】如图,AB为⊙O的直径,D为⊙O上一点,以AD为斜边作△ADC,使∠C=90°,∠CAD=∠DAB
(1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)若AB=9,AD=6,求DC的长.

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查看答案和解析>>【题目】类比学习:一动点沿着数轴向右平移3个单位,再向左平移
个单位,相当于向右平移1个单位.用实数加法表示为
.若坐标平面上的点作如下平移:沿
轴方向平移的数量为
(向右为正,向左为负,平移
个单位),沿
轴方向平移的数量为
(向上为正,向下为负,平移
个单位),则把有序数对{
,
}叫做这一平移的“平移量”;“平移量”{
,
}与“平移量”{
,
}的加法运算法则为
.解决问题:(1)计算:{3,1}+{1,2};{1,2}+{3,1}.
(2)①动点P从坐标原点O出发,先按照“平移量”{3,1}平移到A,再按照“平移量”{1,2}平移到B;若先把动点P按照“平移量”{1,2}平移到C,再按照“平移量”{3,1}平移,最后的位置还是点B吗?在图中画出四边形OABC.
②证明四边形OABC是平行四边形.
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