【题目】某学校组织七年级学生参加了一次“运算能力”比赛,共有400名学生参加,参赛学生的成
均为正数,且最低分为60分,为了解本次比赛学生的成绩分布情况,抽取了其中部分学生的成绩作为样本进行统计,并制作出了如下两个统计图:
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请根据所给信息,解答下列问题:
(1)所抽取分析的学生数量为 人;
(2)成绩为
这一组的人数占体体人数的百分比为 ;
(3)成绩为
这一组的所在的扇形的圆心角度数为 ;
(4)请补全频数分布直方图;
(5)若成绩达到90分或以上为“优秀”等级,则参加这次比赛的学生中属于“优秀”等级的约有 人 .
参考答案:
【答案】(1)40;(2)15%;(3)72°;(4)见解析;(5)120人
【解析】
(1)根据圆心角的度数可求出各个组所占的百分比,依据70≤x<80这组的频数为8,占整体的20%,可求出样本容量,即调查的总人数,
(2)(3)根据调查总人数和各组的占比,可以求出每组的频数、频率,
(4)根据所求的结果,可补全频数分布直方图:
(5)求出样本中在90分及以上的“优秀”等级的占比,估计总体中“优秀”所占的百分比,进而求出“优秀”人数,
(1)54÷360=0.15=15%,
360°×20%=72°,
108÷360=30%,
8÷20%=40人,
40×30%=12人,
406812=14人,
∴(1)所抽取分析的学生数量为40人,故填:40;
(2)成绩为
这一组的人数占体体人数的百分比为15%,故填:15%;
(3)成绩为
这一组的所在的扇形的圆心角度数为72°,故填:72° ;
(4)补全频数分布直方图如图所示:
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(5)参加这次比赛的学生中属于“优秀”等级的约有400×30%=120人,
故填:120.
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查看答案和解析>>【题目】已知一次函数y=k1x+b与反比例函数y=
的图象交于第一象限内的P(
,8),Q(4,m)两点,与x轴交于A点.(1)分别求出这两个函数的表达式;
(2)写出点P关于原点的对称点P'的坐标;
(3)求∠P'AO的正弦值.

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查看答案和解析>>【题目】我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4.5>=5,<-1.5>=-1.解决下列问题.
(1)[-4.5]=_____;<3.5>=________;
(2)若[x]=2,则x的取值范围是________;若<y>=-1,则y的取值范围是_______.
(3)若
,则x为_________.(4)已知x、y满足方程组

,求x、y的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(6,6)、(6,0).抛物线
的顶点P在折线OAAB上运动. (1)当点P在线段OA上运动时,抛物线
与y轴交点坐标为(0,c).①用含m的代数式表示n;
②求c的取值范围;
(2)当抛物线
经过点B时,求抛物线所对应的函数表达式.
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查看答案和解析>>【题目】为了美化环境,建设宜居成都,我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉.经市场调查,甲种花卉的种植费用
(元)与种植面积
之间的函数关系如图所示,乙种花卉的种植费用为每平方米100元.
(1)直接写出当
和
时,
与
的函数关系式;(2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共
,若甲种花卉的种植面积不少于
,且不超过乙种花卉种植面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植费用最少?最少总费用为多少元? -
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查看答案和解析>>【题目】在
中,对角线
交于点
,将过点
的直线
绕点
旋转,交射线
于点
,
于点
,
于点
,连接
.
如图
当点
与点
重合时,请直接写出线段
的数量关系;
如图
,当点
在线段
上时,
与
有什么数量关系?请说明你的结论;
如图
,当点
在线段
的延长线上时,
与
有什么数量关系?请说明你的结论.
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查看答案和解析>>【题目】将一张长方形的纸对折,如图所示,可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,
(1)折一折,数一数,连续对折四次后,可以得到多少条折痕?
(2)想一想,如果对折n次,可以得到多少条折痕?
(3)如果能对折10次,可以得到多少条折痕?
(4)如果对折n次,可以得到多少个一样大小的小长方形?

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