【题目】二次函数y=ax2+bx+c (a、b、c为常数且a≠0)中的x与y的部分对应值如下表,
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
y | … | 12 | 5 | 0 | -3 | -4 | -3 | 0 | 5 | 12 | … |
下列四个结论:
①二次函数y=ax2+bx+c 有最小值,最小值为-3;
②抛物线与y轴交点为(0,-3);
③二次函数y=ax2+bx+c 的图像对称轴是x=1;
④本题条件下,一元二次方程ax2+bx+c的解是x1=-1,x2=3.
其中正确结论的个数是( )
A.4
B.3
C.2
D.1
参考答案:
【答案】B
【解析】解:①由表可知,x=1时,二次函数y=ax2+bx+c有最小值,最小值为﹣4,本小题不符合题意;
②当x=0时,y=-3,∴抛物线与y轴交点为(0,-3),本小题符合题意;
③二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点,分别为(﹣1,0),(3,0),故对称轴为:
=1,本小题符合题意;
④二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点,分别为(﹣1,0),(3,0),故一元二次方程ax2+bx+c=0的解是x1=-1,x2=3,符合题意.
综上所述,正确结论的个数是3.故答案为:B.
根据图表中的数据和二次函数的性质可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题.
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查看答案和解析>>【题目】下列函数中,当x>0时,y的值随x的值增大而增大的是( )
A.y=﹣x2
B.y=x﹣1
C.y=﹣x+1
D.y=
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查看答案和解析>>【题目】我们规定:若关于x的方程ax=b的解为x=b-a,则称该方程为“差解方程”.例如:2x=4的解为x=2,且2=4-2,则2x=4是“差解方程”.
(1)判断3x=4.5是不是“差解方程”;
(2)若关于x的方程2x=4m+6是“差解方程”,求m的值.
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查看答案和解析>>【题目】如图,直线AB过x轴上一点A(2,0),且与抛物线y=ax2相交于B、C两点,B点坐标为(1,1).

(1)求直线AB的解析式及抛物线y=ax2的解析式;
(2)求点C的坐标;
(3)求S△COB . -
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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF与BC交于点G.
(1)求证:AE=CF;
(2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大小.

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查看答案和解析>>【题目】阅读下面的例题及点拨,并解决问题:
例题:如图①,在等边△ABC中,M是BC边上一点(不含端点B,C),N是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点,且AM=MN.求证:∠AMN=60°.
点拨:如图②,作∠CBE=60°,BE与NC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连接EM.易证:△ABM≌△EBM(SAS),可得AM=EM,∠1=∠2;又AM=MN,则EM=MN,可得∠3=∠4;由∠3+∠1=∠4+∠5=60°,进一步可得∠1=∠2=∠5,又因为∠2+∠6=120°,所以∠5+∠6=120°,即:∠AMN=60°.
问题:如图③,在正方形A1B1C1D1中,M1是B1C1边上一点(不含端点B1,C1),N1是正方形A1B1C1D1的外角∠D1C1H1的平分线上一点,且A1M1=M1N1.求证:∠A1M1N1=90°.

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查看答案和解析>>【题目】为了解某区九年级学生课外体育活动的情况,从该年级学生中随机抽取了4%的学生,对其参加的体育活动项目进行了调查,将调查的数据进行统计并绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图.有下列结论:①被抽测学生中参加羽毛球项目的人数为30;②在本次调查中“其他”的扇形的圆心角的度数为36°;③估计全区九年级参加篮球项目的学生比参加足球项目的学生多20%;④全区九年级大约有1500名学生参加乒乓球项目.其中正确结论的个数是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4
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