【题目】如图,在平面直角坐标系中,
,
,四边形
为平行四边形,
在
轴上一定点,
为
轴上一动点,且点
从原点
出发,沿着
轴正半轴方向以每秒
个单位长度运动,已知
点运动时间为
.
(1)点
坐标为________,
点坐标为________;(直接写出结果,可用
表示)
(2)当
为何值时,
为等腰三角形;
(3)
点在运动过程中,是否存在
,使得
,若存在,请求出
的值,若不存在,请说明理由!
![]()
参考答案:
【答案】(1)(4,4),(
,0);(2)1,
,4; (3)存在,![]()
【解析】
(1)利用平行四边形的性质和根据P点的运动速度,利用路程公式求解即可;
(2)分三种情况:①当
时,②当
时,③当
时,分别讨论求解,即可得出结果;
(3)过D点作
交BP于点F,设
,则可得
,
,
,利用
,即可求出
的长,利用路程公式可求得
的值。
解:(1)∵
,
,四边形
为平行四边形,
∴点
坐标为(4,4),
又∵
为
轴上一动点,点
从原点
出发,沿着
轴正半轴方向以每秒
个单位长度运动,
点运动时间为
,
∴
点坐标为(
,0),
(2)∵B,D的坐标分别为:
,
,
∴
,
,
由勾股定理有:
,
当
为等腰三角形时,
①如图所示,当
时,
![]()
,
∴
点坐标为(
,0),
∴![]()
②如图所示,当
时,
![]()
∵
,![]()
∴
,
∴![]()
③如图所示,当
时,
![]()
设P点坐标为:(
,0)
则有:
,
,
∴
,解之得:![]()
∴
点坐标为(
,0),
∴![]()
综上所述,当
为1,
,4时,
为等腰三角形;
(3)答:存在
,使得
。
证明:∵A,B两点坐标分别为:
,
,
∴
,
,
又∵![]()
∴![]()
即有:
,
如图示,过D点作
交BP于点F,
![]()
∵
,
∴
,
设
,根据勾股定理有:
,
并且
,
则:![]()
∴
,
化简得:
,
解之得:
(取正值),
即![]()
∴
.
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查看答案和解析>>【题目】我们给出如下定义:若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则称这个四边形为勾股四边形,这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边.
(1)如图
,已知格点(小正方形的顶点):
、
、
,若
为格点,请直接画出所有以
、
为勾股边且对角线相等的勾股四边形
;(2)如图
,将
绕顶点
按顺时针方向旋转
,得到
,连结
、
,
,求证:
,即四边形
是勾股四边形;(3)如图
,在四边形
中,
为等边三角形,
,
,
,求
长.
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查看答案和解析>>【题目】在△ABC中,∠A=50°,点D,E分别是边AC,AB上的点(不与A,B,C重合),点P是平面内一动点(P与D,E不在同一直线上),设∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若点P在边BC上运动(不与点B和点C重合),如图(1)所示,则∠1+∠2=________
(用α的代数式表示).
(2)若点P在ABC的外部,如图(2)所示,则∠α,∠1,∠2之间有何关系?写出你的结论,并说明理由.
(3)当点P在边CB的延长线上运动时,试画出相应图形,标注有关字母与数字,并写出对应的∠α,∠1,∠2之间的关系式.(不需要证明)

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查看答案和解析>>【题目】如图,D在△ABC的边BC上,DC=2BD,连接AD与△ABC的中线BE交于点F,连接CF,若△ABC的面积为24,则△AEF的面积为( )

A.4B.5C.6D.7
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查看答案和解析>>【题目】某中学为了解九年级学生的身体素质情况,随机抽查了九年级部分学生一分钟跳绳次数,绘制成如下统计图表(图1,图2,表).
等级
一分钟跳绳次数x
人数
A
x>180
12
B
150<x≤180
14
C
120<x≤150
a
D
x≤120
b

请结合图表完成下列问题:
(1)表1中a= ,b= ;
(2)请把图1和图2补充完整;
(3)已知该校有1000名九年级学生,若在一分钟内跳绳次数不大于120次的为不合格,则该校九年级学生一分钟跳绳不合格的学生估计为 人.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,CE平分∠BCD与AB交于点E,BF平分∠ABC与AD交于点F,若
,EF=4,则CD长为________.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在长方形ABCD中,点M为CD中点,将△MBC沿BM翻折至△MBE,若∠AME = α,∠ABE = β,则 α 与 β 之间的数量关系为________.

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