【题目】如图所示,已知AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BED=115°,那么∠BFD的度数是
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A.62°B.64°C.57.5°D.60°
参考答案:
【答案】C
【解析】
过E作EG∥AB,过F作FH∥AB,依据平行线的性质,即可得到∠ABE+∠CDE=115°,再根据角平分线的定义以及平行线的性质,即可得出∠BFD的度数.
解:如图,过E作EG∥AB,过F作FH∥AB,
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∵AB∥CD,
∴EG∥CD,FH∥CD,
∴∠ABE=∠GEB,∠CDE=∠GED,
∴∠BED=∠ABE+∠CDE=115°,
又∵BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,
∴∠ABF=
∠ABE,∠CDF=
∠CDE,
∴∠ABF+∠CDF=
(∠ABE+∠CDE)=57.5°,
∵AB∥FH∥CD,
∴∠ABF=∠BFH,∠CDF=∠DFH,
∴∠BFD=∠BFH+∠DFH=∠ABF+∠CDF=57.5°,
故选:C.
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查看答案和解析>>【题目】一个三位正整数M,其各位数字均不为零且互不相等.若将M的十位数字与百位数字交换位置,得到一个新的三位数,我们称这个三位数为M的“友谊数”,如:168的“友谊数”为“618”;若从M的百位数字、十位数字、个位数字中任选两个组成一个新的两位数,并将得到的所有两位数求和,我们称这个和为M的“团结数”,如:123的“团结数”为12+13+21+23+31+32=132.
(1)求证:M与其“友谊数”的差能被15整除;
(2)若一个三位正整数N,其百位数字为2,十位数字为a、个位数字为b,且各位数字互不相等(a≠0,b≠0),若N的“团结数”与N之差为24,求N的值.
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查看答案和解析>>【题目】某校课外小组为了解同学们对学校“阳光跑操”活动的喜欢程度,抽取部分学生进行调查.被调查的每个学生按A(非常喜欢)、B(比较喜欢)、C(一般)、D(不喜欢)四个等级对活动评价.图1和图2是该小组采集数据后绘制的两幅统计图.经确认扇形统计图是正确的,而条形统计图尚有一处错误且并不完整.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)此次调查的学生人数为___;
(2)条形统计图中存在错误的是___(填A. B.C中的一个),并在图中加以改正;
(3)在图2中补画条形统计图中不完整的部分;
(4)如果该校有600名学生,那么对此活动“非常喜欢”和“比较喜欢”的学生共有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,某数学活动小组选定测量小河对岸大树BC的高度,他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30,朝大树方向下坡走6米到达坡底A处,在A处测得大树顶端B的仰角是48°. 若坡角∠FAE=30°,求大树的高度. (结果保留整数,参考数据:sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,
≈1.73)
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查看答案和解析>>【题目】如图,平行四边形
的对角线
、
相交于点O,
.
(1)如图1,过B作
于E,若
,
,求
的长;(2)如图2,若
,过点C作
交
于点F,过点B作
且
,连接
.求证:
. -
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查看答案和解析>>【题目】某餐厅以
、
两种食材,利用不同的搭配方式推出了两款健康餐,其中,甲产品每份含200克
、200克
;乙产品每份含200克
、100克
.甲、乙两种产品每份的成本价分别为
、
两种食材的成本价之和,若甲产品每份成本价为16元.店家在核算成本的时候把
、
两种食材单价看反了,实际成本比核算时的成本多688元,如果每天甲销量的4倍和乙销量的3倍之和不超过120份,那么餐厅每天实际成本最多为______元. -
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查看答案和解析>>【题目】喜迎新中国70华诞,感受祖国70年沧桑巨变,70年壮丽辉煌,西大附中开展“祖国,我为你骄傲”的歌唱比赛,为了筹集歌唱比赛的演出服装资金,初二年级从批发市场购进
、
两种材料用于手工制作,进行“爱心义卖”.若每个
种材料的进价比每个
种材料的进价少2元,且用160元购进
种材料的数量与用200元购进
种材料的数量相等.(1)求
、
两种材料的进价分别为多少元?(2)同学们齐心协力、大胆创新制作出了新颖别致的甲、乙两种手工艺品共56个,乙的数量比甲的数量的两倍还多,但多的个数不超过2个,甲的售价是24元/个,乙的售价是30元/个,为了使利润不低于1040元,有几种制作方案,哪种利润方案最大?
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