【题目】用大小相等的小正方形按一定规律拼成下列图形.
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⑴第4个图形中小正方形的个数是______;
⑵第
个图形中小正方形的个数是多少?
参考答案:
【答案】(1)24;(2)(n2+2n).
【解析】
由第1个图形中小正方形的个数是22-1、第2个图形中小正方形的个数是32-1、第3个图形中小正方形的个数是42-1,可知第n个图形中小正方形的个数是(n+1)2-1,再将n=4代入求得第4个图形中小正方形的个数.
解:(1)∵第1个图形中,小正方形的个数是:22-1=3;
第2个图形中,小正方形的个数是:32-1=8;
第3个图形中,小正方形的个数是:42-1=15;
∴第4个图形中小正方形的个数是:52-1=24;
(2)∵第1个图形中,小正方形的个数是:22-1=3;
第2个图形中,小正方形的个数是:32-1=8;
第3个图形中,小正方形的个数是:42-1=15;
∴第n个图形中,小正方形的个数是:(n+1)2-1=n2+2n+1-1=n2+2n,
故答案为:(1)24;(2)(n2+2n).
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,现有一张边长为4的正方形纸片
,点P为正方形AD边上的一点(不与点A、点D重合)将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP、BH.(1)求证:∠APB=∠BPH;
(2)当点P在边AD上移动时,△PDH的周长是否发生变化?并证明你的结论;

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查看答案和解析>>【题目】某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛,各参赛选手的成绩如下:
九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100;
九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99.
通过整理,得到数据分析表如下:
班级
最高分
平均分
中位数
众数
方差
九(1)班
100
m
93
93
12
九(2)班
99
95
n
p
8.4
(1)直接写出表中m、n、p的值为:m=______,n=______,p=______;
(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好.”但也有人说(2)班的成绩要好.请给出两条支持九(2)班成绩更好的理由;
(3)学校确定了一个标准成绩,等于或大于这个成绩的学生被评定为“优秀”等级,如果九(2)班有一半的学生能够达到“优秀”等级,你认为标准成绩应定为______分,请简要说明理由.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点N,连接BM,DN.
(1)求证:四边形BMDN是菱形;
(2)若AB=4,AD=8,求MD的长.

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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD中,∠ADB=60°,∠CDB=50°.
(1)若AD∥BC,AB∥CD,求∠ABC的度数;
(2)若∠A=70°,请写出图中平行的线段,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】已知,如图,A点坐标是(1,3),B点坐标是(5,1),C点坐标是(1,1)
(1)求△ABC的面积是____;
(2)求直线AB的表达式;
(3)一次函数y=kx+2与线段AB有公共点,求k的取值范围;
(4)y轴上有一点P且△ABP与△ABC面积相等,则P点坐标是_____.

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查看答案和解析>>【题目】某商店出售A、B两种商品,一月份这两种商品的利润都是10万元,后因某种原因确定增加出售A种商品的数量,使A种商品每月利润的增长率都为a,同时减少B种商品的数量,使B种商品每月利润减少的百分率也都是a,(1)分别求出二月份出售A和B两种商品的利润是多少万元?(2)求出三月份出售A、B两种商品的总利润是多少万元?
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