科目:,来源:,题型:

2、根系脯氨酸含量的变化与叶相反,随酸雨pH下降而递减,pH为2时,其减少幅度在3%~8%之间。

三、分析并回答:

(1)该实验为__________实验(探索性或验证性)。

(2)从实验结果看该试验方法中还应增设何种处理?__________________________________

____________________________________________________________________________.

(3)若要得出叶中脯氨酸含量的变化与危害的关系,实验中还应增加叶的危害程度这一指标,叶的危害程度可以用__________________________________作为指标。

(4)由实验结果可以得出:

①叶片脯氨酸随酸雨pH下降而递增,根系则相反,这说明____________________________

_________________________________________________________________________。

②叶片中脯氨酸增幅的比例不同说明_____________________________________________

_____________________________________________________________________________。

雅礼中学2006届高三(五月)第一次模拟考试

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

当pH为2时,伯乐树、翅荚木、香椿、刺槐的增加幅度分别为131.4%、126.1%、124.5%和99.1%。

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

种子首先进行消毒与育苗,当苗木生长到一定高度后,选取生长好和长势相近的苗木移至适宜的培养钵或木箱中栽培,按常规盆栽方法管理,经20天左右的缓苗期,分别用pH=5、pH=3、pH=2的硫酸型人工模拟酸雨进行喷洒处理,每三天喷洒1次,每次以喷湿为准,每次喷洒量约为500mL,重复7~9次。每次喷洒前观察和调查植株生长和受害情况,并分别收集和统计落叶,对脯氨酸含量进行测定。

二、试验结果

l、叶片脯氨酸含量的变化,随酸雨pH下降而递增,酸雨pH越低脯氨酸增加的幅度越大。

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

31、(20分)大气污染物可普遍引起植物中游离脯氨酸含量的变化,并认为这是植物受环境胁迫的一种生理反应和细胞结构及功能受损的表现。酸雨胁迫对植物脯氨酸的变化和危害的关系如何呢?某小组在老师的协助下,制定了课题研究的初步计划并进行下述实验过程。

 一、材料与方法

本研究的供试植物为钟萼木科的伯乐树、苏大科的翅荚木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐。

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

文本框: 入料口文本框: 出料口文本框: 发酵罐文本框: 散热板文本框: 无土培养液文本框: 同化量30、在一个可控的高科技农业温室大棚内,利用高效农业新技术及新型有机化学材料,采用溶液培养法来培育农作物。图一是这一科技开发项目的示意图,试回答下列有关问题。

(1)培养液中的氮素是以    (离子)形式被植物所吸收,在培养过程中必须向培养液中通空气,试说明理由                  

(2)在培养液中不再加入氮素的情况下,新叶也不会表现出缺氮症状,为什么?__________________。

(3)当植物的根长期浸泡在水中,会产生大量对根有毒害作用的物质,请写出该生理过程的反应式              

(4)向大棚内充入14CO2,收获后,将该农作物制作成淀粉饲料饲喂小狗,在小狗的唾液中含有的放射性物质是   ,该物质的形成要经过的生理过程有__________

(5)假如培育的农作物是某豆科植物,则生活在其根部的根瘤菌细胞内的固氮基因位于
    上,与根瘤菌相比较,该豆科植物细胞中的基因结构的主要特点是        

(6)图二是在大棚中培养的两种植物,在不同的光照条件下光合作用强度曲线图,据图解读有关信息:

①曲线Ⅰ所代表的植物是_____

A.阳生植物  B.阴生植物  C.C 3 植物  D.C4植物

②图中c点对应的光照强度表示该种植物的                                      

③如果白天提高温室内的温度,那么曲线Ⅱ将发生变化,请在图二中绘出曲线的变化趋势。

 

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

 

(4)写出人造象牙解聚成G的化学方程式                                      

(5)写出E生成F的离子方程式                                              

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

对下列物质有如图所示的转化关系:

 

 

 

 

试根据上述信息结合所学知识回答:

 

(1)A的结构简式           ;

(2)写出D物质中所含官能团的名称                  

 

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

(2)水杨酸的结构简式为

 

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

29、(18分)已知:(1)CH3CH=CH2       HCOOH + CH3COOH

点击展开完整题目
试题详情
科目:,来源:,题型:

28、(18分)请回答下列(1)、(2)两小题

(1)化学家庭小实验是利用家庭日常生活用品进行化学学习和研究的活动,利用日常生活用品,下列实验设计无法完成的实验是                填字母代号).

A.粥汤检验碘盐中是否含有KIO3                       B.除去热水瓶中的水垢

C.用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污   D.淀粉溶液具有丁达尔现象

E.自制少量氢气                  F.检验液化气钢瓶阀门处是否漏气

(2)碱式氯化铜 (Cupric Chloride,不溶于水的绿色结晶)是一种农药,分子式:CuCl2・3Cu(OH)2・XH2O(X=1/2,1,2-----)为验证其组成并确定X值,某学生设计了以下几步实验

①取a g晶体制成粉末.

②晶体加热至确认其质量不再变化为止(铜仍为正二价),冷却后称其质量为b g.

③另取a g晶体,溶于足量某溶剂中充分溶解得到溶液.

④向③所得的溶液中加入足量酸化的硝酸银溶液,最后得到纯净固体,称量为c g.

若以上操作均正确,试回答下列问题:

A.将晶体制成粉末,所用的主要化学仪器         填仪器名称,下同);灼烧晶体时所用仪器是       .以上四步中,用到玻璃棒的步骤有         (选填:①②③④)

B.步骤②灼烧后得到的固体应为:            .

C.步骤③所用的溶剂可能是                .

D.步骤④主要包括: 加入足量硝酸银溶液→              → 晾干→称量

E.若组成符合通式,则计算X的表达式为        (用字母表示).

点击展开完整题目
试题详情
关闭