【题目】为了解甲、乙两个班级某次考试的数学成绩(单位:分),从甲、乙两个班级中分别随机抽取5名学生的成绩作样本,如图是样本的茎叶图.规定:成绩不低于120分时为优秀成绩.
(1)从甲班的样本中有放回的随机抽取 2 个数据,求其中只有一个优秀成绩的概率;
(2)从甲、乙两个班级的样本中分别抽取2名同学的成绩,记获优秀成绩的人数为
,求
的分布列和数学期望
.
参考答案:
【答案】(1)
(2)见解析.
【解析】试题分析: (1 )由茎叶图知甲班样本的
个数据甲优秀成绩有
个,非优秀成绩有
个,由此能求出从甲班的样本中有放回的随机抽取
个数据,其中只有一个优秀成绩的概率;(2)由茎叶图知甲班样本的
个数据中优秀成绩有
个,非优秀成绩有
个,乙班样本的
个数据
中优秀成绩有
个,非优秀成绩有
个,
的可能取值为
分别求出相应的概率,由此能求出
的分布列.
试题解析:(1)设事件A表示“从甲班的样本中有放回的随机抽取2个数据,其中只
有一个优秀成绩”
(2)
的所有可能取值为0,1,2,3
,![]()
……8分
的分布列为
| 0 | 1 | 2 | 3 |
|
|
|
|
|
所以
的数学期望为![]()
-
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查看答案和解析>>【题目】已知某智能手机制作完成之后还需要依次通过三道严格的审核程序,第一道审核、第二道审核、第三道审核通过的概率分别为
,
,
,每道程序是相互独立的,且一旦审核不通过就停止审核,每部手机只有三道程序都通过才能出厂销售.(1)求审核过程中只通过两道程序的概率;
(2)现有3部该智能手机进入审核,记这3部手机可以出厂销售的部数为
,求
的分布列及数学期望. -
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查看答案和解析>>【题目】某校为评估新教改对教学的影响,挑选了水平相当的两个平行班进行对比试验,甲班采用创新教法,乙班仍采用传统教法,一段时间后进行水平测试,成绩结果全部落在
区间内(满分100分),并绘制频率分布直方图如图所示,两个班人数均为60人,成绩80分及以上为优良.

(1)根据以上信息填好
联表,并判断出有多大的把握认为学生成绩优良与班级有关?(2)以班级分层抽样,抽取成绩优良的5人参加座谈,现从5人中随机选3人来作书面发言,求发言人至少有2人来自甲班的概率.
(以下临界值及公式仅供参考)
















,
. -
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查看答案和解析>>【题目】现安排甲乙丙丁戊5名学生分别担任语文、数学、英语、物理、化学学科的科代表,要求甲不当语文科代表,乙不当数学科代表,若丙当物理科代表则丁必须当化学科代表,则不同的选法共有多少种( )
A. 53 B. 67 C. 85 D. 91
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查看答案和解析>>【题目】在直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点为极点,以
轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.(1)写出
的普通方程和
的直角坐标方程;(2)设点
在
上,点
在
上,求
的最小值. -
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查看答案和解析>>【题目】设函数
,其中
是自然对数的底数.(1)若
在
上为单调函数,求实数
的取值范围;(2)若
,求证:
有唯一零点的充要条件是
. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,设P是圆
上的动点,点D是P在x轴上的投影,M为线段PD上一点,且
,(1)当P在圆上运动时,求点M的轨迹C的方程;
(2)求过点(3,0)且斜率为
的直线被轨迹C所截线段的长度.
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