【题目】在平面直角坐标系中,
为坐标原点,已知向量
,又点
,
,
,
.
(1)若
,且
,求向量
;
(2)若向量
与向量
共线,常数
,求
的值域.
参考答案:
【答案】(1)
或
;(2)当
时
的值域为
.
时
的值域为
.
【解析】分析:(1)由已知表示出向量
,再根据
,且
,建立方程组求出
,即可求得向量
;
(2)由已知表示出向量
,结合向量
与向量
共线,常数
,建立
的表达式,代入
,对
分类讨论,综合三角函数和二次函数的图象与性质,即可求出
值域.
详解:(1)
,∵
,且
,
∴
,
,
解得
,
时,
;
时,
.
∴向量
或
.
(2)
,∵向量
与向量
共线,常数
,
∴
,
∴
.
①当
即
时,当
时,
取得最大值
,
时,
取得最小值
,此时函数
的值域为
.
②当
即
时,当
时,
取得最大值
,
时,
取得最小值
,此时函数
的值域为
.
综上所述,当
时
的值域为
.
时
的值域为
.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(1)当
时,求函数
在点
处的切线方程;(2)求函数
的极值;(3)若函数
在区间
上是增函数,试确定
的取值范围.【答案】(1)
;(2)当
时,
恒成立,
不存在极值.当
时,
有极小值
无极大值.(3)
.【解析】试题分析:
(1)当
时,求得
,得到
的值,即可求解切线方程.(2)由定义域为
,求得
,分
和
时分类讨论得出函数的单调区间,即可求解函数的极值.(3)根据题意
在
上递增,得
对
恒成立,进而求解实数
的取值范围.试题解析:
(1)当
时,
,
,
,又
,∴切线方程为
.(2)定义域为
,
,当
时,
恒成立,
不存在极值.当
时,令
,得
,当
时,
;当
时,
,所以当
时,
有极小值
无极大值.(3)∵
在
上递增,∴
对
恒成立,即
恒成立,∴
.点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出 ,本专题在高考中的命题方向及命题角度 从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)考查数形结合思想的应用.
【题型】解答题
【结束】
22【题目】已知圆
:
和点
,
是圆
上任意一点,线段
的垂直平分线和
相交于点
,
的轨迹为曲线
.(1)求曲线
的方程;(2)点
是曲线
与
轴正半轴的交点,直线
交
于
、
两点,直线
,
的斜率分别是
,
,若
,求:①
的值;②
面积的最大值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四棱锥
中,在底面
中,
是
的中点,
是棱
的中点,
=
=
=
=
=
=
.
(1)求证:
平面
(2)求证:平面
底面
;(3)试求三棱锥
的体积. -
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查看答案和解析>>【题目】(本小题满分12分)
在
中,内角
对边的边长分别是
,已知
,
.(Ⅰ)若
的面积等于
,求
;(Ⅱ)若
,求
的面积. -
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查看答案和解析>>【题目】共享汽车的出现为我们的出行带来了极大的便利,当然也为投资商带来了丰厚的利润。现某公司瞄准这一市场,准备投放共享汽车。该公司取得了在
个省份投放共享汽车的经营权,计划前期一次性投入
元. 设在每个省投放共享汽车的市的数量相同(假设每个省的市的数量足够多),每个市都投放
辆共享汽车.由于各个市的多种因素的差异,在第
个市的每辆共享汽车的管理成本为(
)元(其中
为常数).经测算,若每个省在
个市投放共享汽车,则该公司每辆共享汽车的平均综合管理费用为
元.(本题中不考虑共享汽车本身的费用)注:综合管理费用=前期一次性投入的费用+所有共享汽车的管理费用,平均综合管理费用=综合管理费用÷共享汽车总数.
(1)求
的值;(2)问要使该公司每辆共享汽车的平均综合管理费用最低,则每个省有几个市投放共享汽车?此时每辆共享汽车的平均综合管理费用为多少元?
-
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查看答案和解析>>【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn,a4=2且
,数列
满足
,(1)证明:数列{an}为等差数列;
(2)是否存在正整数
,
(1<
),使得
成等比数列,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】在直角坐标系中(
为坐标原点),已知两点
,
,且三角形
的内切圆为圆
,从圆
外一点
向圆引切线
,
为切点。(1)求圆
的标准方程.(2)已知点
,且
,试判断点
是否总在某一定直线
上,若是,求出直线
的方程;若不是,请说明理由.(3)已知点
在圆
上运动,求
的最大值和最小值.
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