【题目】在中学生测评中,分“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评,某校高一年级有男生
人,女生
人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了
名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:
等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 |
频数 | 15 |
| 5 |
表一:男生
等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 |
频数 | 15 | 3 |
|
表二:女生
(1)从表二的非优秀学生中随机选取
人交谈,求所选
人中恰有
人测评等级为合格的概率;
(2)由表中统计数据填写
列联表,试采用独立性检验进行分析,能否在犯错误的概率不超过
的前提下认为“测评结果优秀与性别有关”,参考数据与公示:
,其中![]()
临界值表:
| 0.10 | 0.05 | 0.01 |
| 2.70 | 3.841 | 6.635 |
参考答案:
【答案】(1)
;(2)不能.
【解析】试题分析:
(1)利用题意首先求得
,列出所有可能的10种事件,由古典概型公式可得
.
(2)列出列联表,求得
,所以没有
%的把握认为“测评结果优秀与性别有关”.
试题解析:(1) 设从高一年级男生中抽出
人,则
,
,
![]()
表
中非优秀学生共
人,记测评等级为合格的
人为
,尚待改进的
人为
,则从这
人中任选
人的所有可能结果为:
,共
种
设事件
表示“从表二的非优秀学生
人中随机选取
人,恰有
人测评等级为合格”,则
的结果为:
,共
种.
,故所求概率为![]()
(2)
列联表
而
,
所以没有
%的把握认为“测评结果优秀与性别有关”.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的定义域为[-1,1],且|f(x)|的最大值为M.
(1)证明:|1+b|≤M;
(2)证明:M≥
. -
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查看答案和解析>>【题目】设函数f(x)=|x-3|-|x+1|,x∈R.
(1)解不等式f(x)<-1;
(2)设函数g(x)=|x+a|-4,且g(x)≤f(x)在x∈[-2,2]上恒成立,求实数a的取值范围.
-
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查看答案和解析>>【题目】如图,在矩形
中,已知
,点
、
分别在
、
上,且
,将四边形
沿
折起,使点
在平面
上的射影
在直线
上.

(I)求证:
;(II)求点
到平面
的距离;(III)求直线
与平面
所成的正弦值. -
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查看答案和解析>>【题目】设椭圆中心在坐标原点,A(2,0),B(0,1)是它的两个顶点,直线y=kx(k>0)与AB相交于点D,与椭圆相交于E、F两点.

(1)若
=6
,求k的值;(2)求四边形AEBF面积的最大值.
-
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查看答案和解析>>【题目】已知定义域为
的函数
是奇函数.(1)求
的值;(2)判断函数
的单调性,并用定义证明;(3)当
时,
恒成立,求实数
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】有6名男医生,4名女医生.
(1)选3名男医生,2名女医生,让这5名医生到5个不同地区去巡回医疗,共有多少种不同方法?
(2)把10名医生分成两组,每组5人且每组都要有女医生,则有多少种不同分法?若将这两组医生分派到两地去,并且每组选出正副组长两人,又有多少种不同方案?
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