【题目】在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b=acosC+3bsin(B+C).
(1)若
,求角A;
(2)在(1)的条件下,若△ABC的面积为
,求a的值.
参考答案:
【答案】
(1)解:在△ABC中,过B作BD⊥AC,则b=AD+CD=acosC+ccosA.
∵b=acosC+3bsin(B+C)=acosC+3bsinA,
∴3bsinA=ccosA,∴
=3tanA=
,
∴tanA=
,A= ![]()
(2)解:∵S△ABC=
sinA=
=
,
∴bc=4
,
∵c=
b,∴b=2,c=2
.
由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bccosA=4+12﹣12=4.
∴a=2.
![]()
【解析】(1)过B作BD⊥AC,则b=acosC+ccosA,结合条件可得3bsinA=ccosA,得出tanA;(2)根据面积公式和
计算b,c,再利用余弦定理得出a.
【考点精析】本题主要考查了正弦定理的定义和余弦定理的定义的相关知识点,需要掌握正弦定理:
;余弦定理:
;
;
才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】2016年04月13日“山东济南非法经营疫苗系列案件”披露后,引发社会高度关注,引起公众、受种者和儿童家长对涉案疫苗安全性和有效性的担忧。为采取后续处置措施提供依据,保障受种者的健康,尽快恢复公众接种疫苗的信心,科学严谨地分析涉案疫苗接种给受种者带来的安全性风险和是否有效,对某疫苗预防疾病的效果,进行动物实验,得到下面表格中的统计数据:现从所有试验动物中任取一只,取到“注射疫苗”动物的概率为
.未发病
发病
合计
未注射疫苗


注射疫苗

合计



(1)求
列联表中的数据
的值;(2)绘制发病率的条形统计图,并判断疫苗是否有效?











(3)能够有多大把握认为疫苗有效?
附:

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查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=|x﹣2|﹣|x+1|.
(1)解不等式f(x)>1.
(2)当x>0时,函数g(x)=
(a>0)的最小值总大于函数f(x),试求实数a的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数

(1)若
,求函数
的零点;(2)若
在
恒成立,求
的取值范围;(3)设函数
,解不等式
. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(Ⅰ)当
时,求函数
的单调区间;(Ⅱ)当
时,
对任意
恒在函数
上方,若
,求
的最大值. -
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查看答案和解析>>【题目】某校200名学生的数学期中考试成绩频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是
,
,
,
,
.
(1)求图中
的值;(2)根据频率分布直方图,估计这200名学生的平均分;
(3)若这200名学生的数学成绩中,某些分数段的人数
与英语成绩相应分数段的人数
之比如下表所示,求英语成绩在
的人数.分数段






1:2
2:1
6:5
1:2
1:1
-
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查看答案和解析>>【题目】若如下框图所给的程序运行结果为
,那么判断框中应填入的关于
的条件是( )
A.
B.
C.
D. 
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