【题目】如图,在四棱锥
中,平面
平面
,
,
,
,
,
,
.
![]()
(1)求直线
与平面
所成角的正弦值.
(2)在棱
上是否存在点
,使得
平面
?若存在,求
的值;若不存在,说明理由.
参考答案:
【答案】(Ⅰ )
;(Ⅱ)
.
【解析】分析:(Ⅰ )取AD中点为O,连接CO,PO,由已知可得CO⊥AD,PO⊥AD.以O为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得P(0,0,1),B(1,1,0),D(0,﹣1,0),C(2,0,0),进一步求出向量
的坐标,再求出平面PCD的法向量
,设PB与平面PCD的夹角为θ,由
求得直线PB与平面PCD所成角的正弦值;
(Ⅱ)假设存在M点使得BM∥平面PCD,设
,M(0,y1,z1),由
可得M(0,1﹣λ,λ),
,由BM∥平面PCD,可得
,由此列式求得当
时,M点即为所求.
详解:(1)取AD的中点O,连接PO,CO.
因为PA=PD,所以PO⊥AD.
又因为PO平面PAD,平面PAD⊥平面ABCD,
所以PO⊥平面ABCD.
因为CO平面ABCD,所以PO⊥CO.
因为AC=CD,所以CO⊥AD.
以O为坐标原点,建立空间直角坐标系如图:
则P(0,0,1),B(1,1,0),D(0,﹣1,0),C(2,0,0),
则
,
,
设
为平面PCD的法向量,
则由
,得
,则
.
设PB与平面PCD的夹角为θ,则
=
;
(2) 假设存在M点使得BM∥平面PCD,设
,M(0,y1,z1),
由(Ⅱ)知,A(0,1,0),P(0,0,1),
,B(1,1,0),
,
则有
,可得M(0,1﹣λ,λ),
∴
,
∵BM∥平面PCD,
为平面PCD的法向量,
∴
,即
,解得
.
综上,存在点M,即当
时,M点即为所求.
-
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查看答案和解析>>【题目】某理科考生参加自主招生面试,从
道题中(
道甲组题和
道乙组题)不放回地依次任取
道作答.(1)求该考生在第一次抽到甲组题的条件下,第二次和第三次均抽到乙组题的概率;
(2)规定理科考生需作答
道甲组题和
道乙组题,该考生答对甲组题的概率均为
,答对乙组题的概率均为
,若每题答对得
,否则得零分.现该生已抽到
道题(
道甲组题和
道乙组题),求其所得总分的分布列与数学期望. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=2|x+1|+|2x﹣a|(x∈R).
(1)当a>﹣2时,函数f(x)的最小值为4,求实数a的值;
(2)若对于任意,x∈[﹣1,4],不等式f(x)≥3x恒成立,求实数a的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知等腰直角三角形
的斜边
所在直线方程为
,其中
点在
点上方,直角顶点
的坐标为
.
(1)求
边上的高线
所在直线的方程;(2)求等腰直角三角形
的外接圆的标准方程;(3)分别求两直角边
,
所在直线的方程. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四面体
中,平面
平面
,
,
,
分别为
的中点.
(1)证明:平面
平面
;(2)求三棱锥
的体积;(3)求二面角
的大小. -
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查看答案和解析>>【题目】某校为了解学生对数学学案质量的满意度,从高一、高二两个年级分别随机调查了20个学生,得到对学案满意度评分(满分100分)的茎叶图如图:则下列说法错误的是( )

A.高一学生满意度评分的平均值比高二学生满意度评分的平均值高
B.高一学生满意度评分比较集中,高二学生满意度评分比较分散
C.高一学生满意度评分的中位数为80
D.高二学生满意度评分的中位数为74 -
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查看答案和解析>>【题目】函数f(x)=sin(ωx+φ)+
的图象过(1,2),若f(x)相邻的零点为x1 , x2且满足|x1﹣x2|=6,则f(x)的单调增区间为( )
A.[﹣2+12k,4+12k](k∈Z)
B.[﹣5+12k,1+12k](k∈Z)
C.[1+12k,7+12k](k∈Z)
D.[﹣2+6k,1+6k](k∈Z)
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