【题目】已知F1 , F2是椭圆
的左、右焦点,点P在椭圆C上,线段PF2与圆x2+y2=b2相切于点Q,且点Q为线段PF2的中点,则
(其中e为椭圆C的离心率)的最小值为( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
参考答案:
【答案】C
【解析】解:如图所示,由切线的性质可得:OQ⊥PF2 . 又点O为线段F1F2的中点,Q为线段PF2的中点,
∴OQ∥PF1 , ∴PF1⊥PF2 .
∴|PF1|=2|OQ|=2b,|PF2|=2a﹣2b.
在Rt△PF1F2中,(2b)2+(2a﹣2b)2=(2c)2 ,
化为:b2+(a﹣b)2=c2=a2﹣b2 ,
化为:b=
.
∴c2=a2﹣b2=
=
.
∴
=
=
=
≥
=
,当且仅当a2=
时取等号.
∴
(其中e为椭圆C的离心率)的最小值为
.
故选:C.![]()
-
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查看答案和解析>>【题目】(Ⅰ)已知函数f(x)=|2x﹣3|﹣2|x|,若关于x不等式f(x)≤|a+2|+2a恒成立,求实数a的取值范围; (Ⅱ)已知正数x,y,z满足2x+y+z=1,求证
. -
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查看答案和解析>>【题目】某商场为了解该商场某商品近5年日销售量(单位:件),随机抽取近5年50天的销售量,统计结果如下:
日销售量
100
150
天数
30
20
频率


若将上表中频率视为概率,且每天的销售量相互独立.则在这5年中:
(1)求5天中恰好有3天销售量为150件的概率(用分式表示);
(2)已知每件该商品的利润为20元,用X表示该商品某两天销售的利润和(单位: 元),求X的分布列和数学期望.
-
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查看答案和解析>>【题目】在四面体ABCD中,若AB=CD=
,AC=BD=2,AD=BC=
,则直线AB与CD所成角的余弦值为( )
A.﹣
B.﹣
C.
D.
-
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查看答案和解析>>【题目】近年来,共享单车已经悄然进入了广大市民的日常生活,并慢慢改变了人们的出行方式.为了更好地服务民众,某共享单车公司在其官方
中设置了用户评价反馈系统,以了解用户对车辆状况和优惠活动的评价.现从评价系统中选出
条较为详细的评价信息进行统计,车辆状况的优惠活动评价的
列联表如下:对优惠活动好评
对优惠活动不满意
合计
对车辆状况好评



对车辆状况不满意



合计



(1)能否在犯错误的概率不超过
的前提下认为优惠活动好评与车辆状况好评之间有关系?(2)为了回馈用户,公司通过
向用户随机派送每张面额为
元,元,
元的 三种骑行券.用户每次使用
扫码用车后,都可获得一张骑行券.用户骑行一次获得
元券,获得
元券的概率分别是
,
,且各次获取骑行券的结果相互独立.若某用户一天使用了两次该公司的共享单车,记该用户当天获得的骑行券面额之和为
,求随机变量
的分布列和数学期望.参考数据:
















参考公式:
,其中
. -
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查看答案和解析>>【题目】某学校参加某项竞赛仅有一个名额,结合平时训练成绩,甲、乙两名学生进入最后选拔,学校为此设计了如下选拔方案:设计6道测试题,若这6道题中,甲能正确解答其中的4道,乙能正确解答每个题目的概率均为
.假设甲、乙两名学生解答每道测试题都相互独立,互不影响,现甲、乙从这6道测试题中分别随机抽取3题进行解答.(1)求甲、乙两名学生共答对2道测试题的概率;
(2)从数学期望和方差的角度分析,应选拔哪个学生代表学校参加竞赛?
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查看答案和解析>>【题目】已知
.(1)若函数
在R上单调递增,求实数
的取值范围;(2)若
,证明:当
时,
.参考数据:
,
.
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