【题目】已知函数f(x)=lnx,g(x)=0.5x2-bx, (b为常数)。
(1)函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线与函数g(x)的图象相切,求实数b的值;
(2)若函数h(x)=f(x)+g(x)在定义域上不单调,求实数b的取值范围;
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】试题分析:(1)求出函数的导函数,从而可得
,点斜式求得切线方程,根据判别式为零求出
的值即可;(2)求出
的导数,若函数在定义域内不单调,可知
在
上有解,结合二次函数的性质得到关于
的不等式组,解出即可.
试题解析:(1)因为
,所以
,因此
,
所以函数
的图象在点
处的切线方程为
,
由
得
.
由
,得
.(还可以通过导数来求).
(2)因为h(x)=f(x)+g(x)=lnx+0.5x2-bx(x>0) ,
所以![]()
若函数在定义域内不单调,则
可知
在
上有解,
因为
,设
,因为
,
则只要
解得
,
所以的取值范围是
.
【方法点晴】本题主要考查利用导数求曲线切线以及二次函数的性质,属于难题.求曲线切线方程的一般步骤是:(1)求出
在
处的导数,即
在点
出的切线斜率(当曲线
在
处的切线与
轴平行时,在 处导数不存在,切线方程为
);(2)由点斜式求得切线方程
.
-
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查看答案和解析>>【题目】下列函数中,值域为(0,+∞)的是( )
A. y=
B. y=
C. y=
D. y=x2+1 -
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数
满足
(
),且
.(1)求
的解析式;(2)若关于
的方程
在区间
上有唯一实数根,求实数
的取值范围(注:相等的实数根算一个).(3)函数
,试问是否存在实数
,使得对任意
,
都有
成立,若存在,求出实数
的取值范围,若不存在,说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数
.(1)当
时,求
的值域;(2)若不等式
在
上恒成立,求实数
的取值范围;(3)当
(
,
)时,函数
,
的值域为
,求实数
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】沪昆高速铁路全线2016年12月28日开通运营.途经鹰潭北站的
、
两列列车乘务组工作人员为了了解乘坐本次列车的乘客每月需求情况,分别在两个车次各随机抽取了100名旅客进行调查,下面是根据调查结果,绘制了月乘车次数的频率分布直方图和频数分布表.
(1)若将频率视为概率,月乘车次数不低于15次的称之为“老乘客”,试问:哪一车次的“老乘客”较多,简要说明理由;
(2)已知在
次列车随机抽到的50岁以上人员有35名,其中有10名是“老乘客”,由条件完成
列联表,并根据资料判断,是否有
的把握认为年龄与乘车次数有关,说明理由.老乘客
新乘客
合计
50岁以上
50岁以下
合计
附:随机变量
(其中
为样本容量)
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025

1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
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查看答案和解析>>【题目】宿州市教体局为了了解
届高三毕业生学生情况,利用分层抽样抽取
位学生数学学业水平测试成绩作调查,制作了成绩频率分布直方图,如图所示,其中成绩分组区间是:
,
,
,
,
,
.
(Ⅰ)求图中
的值;(Ⅱ)根据直方图估计宿州市
届高三毕业生数学学业水平测试成绩的平均分;(Ⅲ)在抽取的
人中,从成绩在
和
的学生中随机选取
人,求这
人成绩差别不超过
分的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】已知幂函数f(x)=x
(m∈N*)的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,求满足(a+1)
<(3-2a)
的a的取值范围.
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