【题目】已知函数
.
(1)当
时,求
的值域;
(2)若不等式
在
上恒成立,求实数
的取值范围;
(3)当
(
,
)时,函数
,
的值域为
,求实数
的取值范围.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】试题分析:(1)先确定函数单调性(利用定义判断并证明),再根据单调性确定函数最值,得值域(2)化简不等式为
,再根据不等式恒成立转化为函数最值问题,根据函数最值得实数
的取值范围;(3)
是单调增函数,所以
,即方程
有两个不等的正根,根据实根分布可得实数
满足条件,解得
的取值范围.
试题解析:(1)由于![]()
所以
在区间
上为单调增函数,
即
的值域为
;
(2)∵![]()
∴不等式
在
上恒成立,即为
在
上恒成立
∴
小于等于
在
上的最小值
∵
在
上是单调增函数∴![]()
(3)∵
∴
.
当
时,
,不合题意
②当
时,
在
上是单调增函数,
∴![]()
∴方程
有两个不等的正根,
∴
,即![]()
综上知![]()
-
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查看答案和解析>>【题目】已知圆C的极坐标方程为
,直线
的参数方程为
.若直线
与圆C相交于不同的两点P,Q.(Ⅰ)写出圆C的直角坐标方程,并求圆心的坐标与半径;
(Ⅱ)若弦长|PQ|=4,求直线
的斜率. -
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查看答案和解析>>【题目】下列函数中,值域为(0,+∞)的是( )
A. y=
B. y=
C. y=
D. y=x2+1 -
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查看答案和解析>>【题目】已知二次函数
满足
(
),且
.(1)求
的解析式;(2)若关于
的方程
在区间
上有唯一实数根,求实数
的取值范围(注:相等的实数根算一个).(3)函数
,试问是否存在实数
,使得对任意
,
都有
成立,若存在,求出实数
的取值范围,若不存在,说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】已知函数f(x)=lnx,g(x)=0.5x2-bx, (b为常数)。
(1)函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线与函数g(x)的图象相切,求实数b的值;
(2)若函数h(x)=f(x)+g(x)在定义域上不单调,求实数b的取值范围;
-
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查看答案和解析>>【题目】沪昆高速铁路全线2016年12月28日开通运营.途经鹰潭北站的
、
两列列车乘务组工作人员为了了解乘坐本次列车的乘客每月需求情况,分别在两个车次各随机抽取了100名旅客进行调查,下面是根据调查结果,绘制了月乘车次数的频率分布直方图和频数分布表.
(1)若将频率视为概率,月乘车次数不低于15次的称之为“老乘客”,试问:哪一车次的“老乘客”较多,简要说明理由;
(2)已知在
次列车随机抽到的50岁以上人员有35名,其中有10名是“老乘客”,由条件完成
列联表,并根据资料判断,是否有
的把握认为年龄与乘车次数有关,说明理由.老乘客
新乘客
合计
50岁以上
50岁以下
合计
附:随机变量
(其中
为样本容量)
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025

1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
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查看答案和解析>>【题目】宿州市教体局为了了解
届高三毕业生学生情况,利用分层抽样抽取
位学生数学学业水平测试成绩作调查,制作了成绩频率分布直方图,如图所示,其中成绩分组区间是:
,
,
,
,
,
.
(Ⅰ)求图中
的值;(Ⅱ)根据直方图估计宿州市
届高三毕业生数学学业水平测试成绩的平均分;(Ⅲ)在抽取的
人中,从成绩在
和
的学生中随机选取
人,求这
人成绩差别不超过
分的概率.
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