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一 从方框中选择与画线部分发音相同的词,补全句子(有多余单词)。(4分)
A. jumped B. wanted C. park D. clothes E. laughed
(
(
(
(
A. jumped B. wanted C. park D. clothes E. laughed
(
C
)1. In the evening, I go to the C
, sitting in the car and watching the shiny stars.(
A
)2. When I was little, I liked playing football. I kicked it and it A
high.(
B
)3. Mike visited a museum, pointed at a thing and B
to know what it was.(
D
)4. Look at the magic D
. Clever people can see them.
答案:
1~4 C A B D
2 本句中,ed 发/t/音,故选 A。
3 本句中,ed 发/d/音,故选 B。
归纳总结 动词过去式加 ed 或 d 的发音
1 清辅音后发音
以清辅音结尾的动词,加“ed”或“d”后,发/t/音。
如:worked /wɜːkt/,helped /helpt/,
liked /laɪkt/。
2 浊辅音和元音后发音
以浊辅音或元音结尾的动词,加“ed”或“d”后,
发/d/音。如:played /pleɪd/,lived /lɪvd/,
enjoyed /ɪn'dʒɔɪd/。
3 /t/和/d/音后发音
以/t/或/d/音结尾的动词,加“ed”后,发/ɪd/音。
如:wanted /'wɒntɪd/,needed /'niːdɪd/,visited
/'vɪzɪtɪd/。
2 本句中,ed 发/t/音,故选 A。
3 本句中,ed 发/d/音,故选 B。
归纳总结 动词过去式加 ed 或 d 的发音
1 清辅音后发音
以清辅音结尾的动词,加“ed”或“d”后,发/t/音。
如:worked /wɜːkt/,helped /helpt/,
liked /laɪkt/。
2 浊辅音和元音后发音
以浊辅音或元音结尾的动词,加“ed”或“d”后,
发/d/音。如:played /pleɪd/,lived /lɪvd/,
enjoyed /ɪn'dʒɔɪd/。
3 /t/和/d/音后发音
以/t/或/d/音结尾的动词,加“ed”后,发/ɪd/音。
如:wanted /'wɒntɪd/,needed /'niːdɪd/,visited
/'vɪzɪtɪd/。
二 根据句意及首字母提示,补全句子或对话。(5分)
1. That baby doesn’t like w
2. C
3. Liu Tao says the first sentence. Who can say the n
4. —Don’t l
5. Ma Liang and His M
1. That baby doesn’t like w
wearing
any clothes.2. C
Children’s
Day is on the 1st of June.3. Liu Tao says the first sentence. Who can say the n
next
one?4. —Don’t l
laugh
at others’ mistakes(错误). It’s not polite. —I’m sorry.5. Ma Liang and His M
Magic
Brush(《神笔马良》) is my favourite story.
答案:
1 wearing 2 Children’s 3 next
4 laugh 5 Magic
1 根据 clothes 和首字母 w 可知,用动词 wear(穿),
like 后接动名词,所以答案是 wearing。
2 由常识可知,每年的 6 月 1 日是国际儿童节,即
Children’s Day,所以答案是 Children’s。
3 第一句意为“刘涛说第一个句子”,由此推断出
第二句应该是“谁能说下一个”。所以答案
是 next。
4 根据“others’ mistakes”“It’s not polite.”可知,
第一、二句意为“不要嘲笑别人的错误。那是
不礼貌的”。laugh at 意为“嘲笑”,符合语境,
所以答案是 laugh。
5 根据 Ma Liang 可知,此句谈论的是《神笔马
良》的故事,且是以 m 开头的形容词,所以答案
是 Magic。
4 laugh 5 Magic
1 根据 clothes 和首字母 w 可知,用动词 wear(穿),
like 后接动名词,所以答案是 wearing。
2 由常识可知,每年的 6 月 1 日是国际儿童节,即
Children’s Day,所以答案是 Children’s。
3 第一句意为“刘涛说第一个句子”,由此推断出
第二句应该是“谁能说下一个”。所以答案
是 next。
4 根据“others’ mistakes”“It’s not polite.”可知,
第一、二句意为“不要嘲笑别人的错误。那是
不礼貌的”。laugh at 意为“嘲笑”,符合语境,
所以答案是 laugh。
5 根据 Ma Liang 可知,此句谈论的是《神笔马
良》的故事,且是以 m 开头的形容词,所以答案
是 Magic。
三 用所给单词的适当形式填空。(5分)
1. 实验班原创 文化意识 Last class, the AI helper
2. They have to
3. The boy
4. That day, I
5. Miss Li
1. 实验班原创 文化意识 Last class, the AI helper
showed
(show) the students in Class One how to make a poster quickly.2. They have to
make
(make) a new card.3. The boy
pointed
(point) at the king and laughed.4. That day, I
picked
(pick) a flower in the park. And I gave it to my mother.5. Miss Li
told
(tell) us a story last Monday.
答案:
1 showed 2 make 3 pointed
4 picked 5 told
2 have to 后接动词原形,所以答案是 make。
3 and 前后时态一致,由谓语动词 laughed 为过
去式可知,point 也应用过去式 pointed。
4 That day 表示“那天”。根据后一句的时态可
知,pick 也要用过去式 picked。
5 根据时间状语 last Monday 可知,句子时态为
一般过去时,所以答案是 told。
4 picked 5 told
2 have to 后接动词原形,所以答案是 make。
3 and 前后时态一致,由谓语动词 laughed 为过
去式可知,point 也应用过去式 pointed。
4 That day 表示“那天”。根据后一句的时态可
知,pick 也要用过去式 picked。
5 根据时间状语 last Monday 可知,句子时态为
一般过去时,所以答案是 told。
(
A.Yes, he is.
B.No, he wasn’t.
C.No, he isn’t.
B
)1.—Was the king very clever? —B
A.Yes, he is.
B.No, he wasn’t.
C.No, he isn’t.
答案:
1 问句是 Was 开头的一般疑问句,答语为“Yes,
主语+was.”或“No,主语+wasn’t.”,故选 B。
主语+was.”或“No,主语+wasn’t.”,故选 B。
(
A.to watch
B.watches
C.watched
A
)2.They start A
a film at 6 p.m.A.to watch
B.watches
C.watched
答案:
2 start 后可接动名词,也可接动词不定式,故
选 A。
选 A。
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