《2025年通成学典课时作业本二年级数学上册北师大版广东专版》

1. 用竖式计算。
$44 + 6$ $7 + 57$
$19 + 69$ $28 + 64$

答案：
1. 44+6=50 7+57=64
　　　　　　
19+69=88 28+64=92
　　　　　　

2. (数感)把计算结果大于70的信封涂上颜色。

答案： 2. 涂24+48、35+44、3+78

3. (算理理解)下面是齐齐用竖式计算$37 + 49$的计算过程，他的计算过程对吗？请你根据评价标准在“我的评价”一栏对他的计算过程进行评价。(画“$√$”或“$×$”)

答案： 3. 评价标准 我的评价
相同数位对齐 √
个位相加满十，向十位进1 ×

4. 一个筐里最多能放90个苹果，有3个筐，下面哪两堆苹果需要放在一个筐里？连一连。

答案：

5. 娟娟从第1页开始读一本故事书，第一天读了9页，第二天读了27页，她第三天应该从第几页读起？

答案： 5. 9+27=36(页) 36+1=37(页)

6. (推理意识)不同水果代表不同的数字，同一种水果代表相同的数字。

答案：
6.
(1)7 9 解析：先从个位开始看，4+ 的和的个位上是3，个位只可能是4+9=13，所以 =9。个位相加满十，向十位进1，所以 +1=8， =7。
(2)8 2 解析：先从个位开始看， + 的和的个位上是6，可能是3+3=6，也可能是8+8=16。如果是3+3=6，那么 =7−4=3，此时 和都代表3，不符合题目要求，所以 =8，8+8=16，个位相加满十，向十位进1，所以4+ +1=7， =2。