《2026年全易通五年级语文下册人教版》

读第4自然段，体会诸葛亮的特点。

答案： 从诸葛亮寻求鲁肃帮忙时所说的话可知，他对“借箭”一事早已成竹在胸。而且诸葛亮认为鲁肃忠厚守信、顾全大局，可以信赖，所以才会向鲁肃寻求帮助。但是周瑜聪明过人，决不能让他知道借船之事，因此诸葛亮不让鲁肃告诉周瑜。由此可见，诸葛亮有计谋、有胆略、知人善用。

第7自然段中鲁肃的“吃惊”与诸葛亮的“笑”形成了对比，突出了诸葛亮的什么特点？

答案： 突出了诸葛亮的神机妙算、镇定自若。

读第6、7自然段画横线的句子，体会诸葛亮的周全考虑和巧妙安排。（1）三天前诸葛亮就知道这天有大雾，这说明诸葛亮精通什么？

答案： 天文
解析：诸葛亮能准确预知大雾天气，体现了他对天文知识的精通。

3.（3）诸葛亮立下军令状后，周瑜为什么很高兴？这体现了他什么特点？

答案： 周瑜很高兴的原因是他认为诸葛亮中了他的圈套。他认为诸葛亮三天是无论如何都造不出十万支箭的，到时候可以按军法惩治诸葛亮，除掉心腹大患。这体现了周瑜心胸狭窄、用心险恶的特点。

4. 第3自然段鲁肃和周瑜的对话属于侧面描写，从中可以体会出诸葛亮的神机妙算，周瑜的嫉贤妒能和陷害诸葛亮的险恶用心。

答案： 该内容为对课文的解读分析，无需作答。

6. 重点 考点 神态描写 对比 第7自然段中鲁肃的“吃惊”与诸葛亮的“笑”形成了对比，突出了诸葛亮的神机妙算、镇定自若。鲁肃觉得船队靠近曹军水寨、擂鼓呐喊非常危险，但诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，在看不清虚实的情况下，不会轻易出动，所以才如此镇定。这一笑，笑出了诸葛亮的自信，笑出了诸葛亮的胸有成竹，笑出了诸葛亮的运筹帷幄，笑出了诸葛亮的神机妙算，笑出了诸葛亮的英雄本色。

答案： 该内容为对课文的解读分析，无需作答。