《2025年活动单导学课程高中地理选择性必修第二册湘教版》

活动一：阅读课本相关内容，结合以下材料和图，了解区域联系
材料一 隋朝大运河以洛阳为中心，南至余杭（今杭州市北部），北到涿郡（今北京市以南），全长 2700 多千米，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是古代世界最长的运河（如下图所示）。

（1）隋朝大运河对加强当时我国南方与北方之间的交流联系有哪些重要作用？
（2）隋朝大运河对我国当时的社会经济发展产生了哪些影响？
（3）有人说，该运河把中原文化带到了北方和南方，也把北方草原游牧文化、南方鱼米桑茶水乡文化带到了中原，实现了中华文化的多元繁荣。对此，你是怎么看的？
材料二 长江经济带东起上海，西至云南，覆盖 11 个省市，面积占全国的 21.4%，长江经济带上、中、下游区域差别显著。下图为“长江经济带地理位置和主要资源示意图”（如下图所示）。

（4）长江为长江经济带上、中、下游联系提供了什么条件？
（5）长江经济带中上游地区为下游地区经济发展提供了什么？
（6）长江经济带下游为中上游地区经济发展提供了什么？

答案： 活动一：
(1)利于南、北方的物资运输，提高运输总量，降低运输成本；利于加强南、北方的人口流动，实现文化交流与融合。
(2)利于商品的运输，扩大销售范围，增加销售量，降低运输成本，加速商业的发展；增加就业。总体上促进了经济的发展。
(3)略。
(4)航运(水运、交通)。
(5)劳动力、能源、资源、市场等。
(6)人才、资金、技术、管理等。