2026年知识清单高中生物必修+选择性必修
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年知识清单高中生物必修+选择性必修 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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续表
遗传病、先天性疾病、家族性疾病的关系:
①遗传病不一定是先天性疾病,因为有些遗传病在个体生长发育到一定阶段才表现出来;
②先天性疾病不一定是遗传病,如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性心脏病;
③遗传病不一定是家族性疾病,家族性疾病不一定是遗传病,如由于食物中缺少维生素A,家族中多个成员患夜盲症
遗传病、先天性疾病、家族性疾病的关系:
①遗传病不一定是先天性疾病,因为有些遗传病在个体生长发育到一定阶段才表现出来;
②先天性疾病不一定是遗传病,如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性心脏病;
③遗传病不一定是家族性疾病,家族性疾病不一定是遗传病,如由于食物中缺少维生素A,家族中多个成员患夜盲症
答案:
无
2 调查人群中的遗传病
1.调查流程图:可以通过社会调查和家系调查的方式了解某种遗传病的发病率和遗传方式。
确定调查的目的要求→制订调查计划→实施调查活动→整理调查证据,分析作出解释
2.数据处理
1)某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患者数÷某种遗传病的被调查人数)×100%。
2)调查人类遗传病发病率时,调查的群体要足够大,小组调查的数据应在班级和年级中进行汇总。
3)遗传病发病率与遗传方式的调查对象及范围等不同
调查对象及范围、注意事项、结果计算及分析
遗传病发病率:广大人群随机抽样,考虑年龄、性别等因素,群体足够大,患病人数占所调查的总人数的百分比
遗传病遗传方式:患者家系,考虑正常情况与患病情况,分析致病基因的显、隐性及所在的染色体类型
1.调查流程图:可以通过社会调查和家系调查的方式了解某种遗传病的发病率和遗传方式。
确定调查的目的要求→制订调查计划→实施调查活动→整理调查证据,分析作出解释
2.数据处理
1)某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患者数÷某种遗传病的被调查人数)×100%。
2)调查人类遗传病发病率时,调查的群体要足够大,小组调查的数据应在班级和年级中进行汇总。
3)遗传病发病率与遗传方式的调查对象及范围等不同
调查对象及范围、注意事项、结果计算及分析
遗传病发病率:广大人群随机抽样,考虑年龄、性别等因素,群体足够大,患病人数占所调查的总人数的百分比
遗传病遗传方式:患者家系,考虑正常情况与患病情况,分析致病基因的显、隐性及所在的染色体类型
答案:
无
3 遗传病的检测和预防
1.优生措施
1)进行遗传咨询。用于遗传病的治疗
医生对咨询对象进行身体检查,了解家族病史,对是否患有某种遗传病作出诊断;分析遗传病的传递方式;推算出后代的再发风险率;向咨询对象提出防治对策和建议,如进行产前诊断、终止妊娠等
2)开展产前诊断(胎儿出生前),确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。
①羊水检查:可以检测染色体异常遗传病。
②B超检查:可以检查胎儿的外观和性别。
③孕妇血细胞检查:可以筛查遗传性地中海贫血。
1.优生措施
1)进行遗传咨询。用于遗传病的治疗
医生对咨询对象进行身体检查,了解家族病史,对是否患有某种遗传病作出诊断;分析遗传病的传递方式;推算出后代的再发风险率;向咨询对象提出防治对策和建议,如进行产前诊断、终止妊娠等
2)开展产前诊断(胎儿出生前),确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。
①羊水检查:可以检测染色体异常遗传病。
②B超检查:可以检查胎儿的外观和性别。
③孕妇血细胞检查:可以筛查遗传性地中海贫血。
答案:
无
思考一下
两位恋人即将结婚,其中一方要求另一方出示基因检测报告,想了解对方的基因状况,判断对方是否有遗传病或其他疾病的致病基因。你认为这样做合适吗?怎样处理比较好?
提示:有一定的合理性。进行基因检测可以了解对方的基因状况,更重要的是可以预测下一代的基因状况,从这个角度出发,要求对方出示基因检测报告是合理的。但基因检测涉及个人隐私,需要经被检测人同意。
两位恋人即将结婚,其中一方要求另一方出示基因检测报告,想了解对方的基因状况,判断对方是否有遗传病或其他疾病的致病基因。你认为这样做合适吗?怎样处理比较好?
提示:有一定的合理性。进行基因检测可以了解对方的基因状况,更重要的是可以预测下一代的基因状况,从这个角度出发,要求对方出示基因检测报告是合理的。但基因检测涉及个人隐私,需要经被检测人同意。
答案:
无
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