2026年天利38套学业水平考试高中地理全一册人教版江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年天利38套学业水平考试高中地理全一册人教版江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第71页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
《卫报》2021 年 8 月 5 日报道,世界最强暖流
M(如图)的流速已接近停滞。读图,完成 15,16 题。

15. 图示海域西侧的洋流流向与性质是 (
A. 向南 寒流
B. 向南 暖流
C. 向北 暖流
D. 向北 寒流
16. 如果 M 暖流停止流动,则会使 (
A. 太平洋南北温差缩小
B. 北美东部海平面下降
C. 欧洲西部气温下降
D. 非洲西北降水增加
M(如图)的流速已接近停滞。读图,完成 15,16 题。
15. 图示海域西侧的洋流流向与性质是 (
C
)A. 向南 寒流
B. 向南 暖流
C. 向北 暖流
D. 向北 寒流
16. 如果 M 暖流停止流动,则会使 (
C
)A. 太平洋南北温差缩小
B. 北美东部海平面下降
C. 欧洲西部气温下降
D. 非洲西北降水增加
答案:
15. C【解析】世界洋流分布 结合所学知识可知,图示海域位于大西洋中低纬度,洋流自低纬地区向高纬地区流,为暖流,C正确。
16. C【解析】洋流对地理环境的影响 结合所学知识可知,M为大西洋西岸流向高纬度地区的暖流,如果M流停止流动,会减少高低纬度之间的热量交换,向高纬度地区输送的热量减少,会使欧洲西部气温下降,C正确。
16. C【解析】洋流对地理环境的影响 结合所学知识可知,M为大西洋西岸流向高纬度地区的暖流,如果M流停止流动,会减少高低纬度之间的热量交换,向高纬度地区输送的热量减少,会使欧洲西部气温下降,C正确。
“石老人”是中国基岩海岸典型的海蚀柱景观(如
图),也是青岛市的地标之一。2022 年 10 月在一个风
雨交加的夜晚“石老人”上半部分自然坍塌,现已被人
工修复。据此完成 17,18 题。
17. 若无人工干预,推测“石老人”的形成与消亡的地
貌发展过程为 (
①海蚀柱
②海蚀拱桥
③海蚀崖
④海蚀平台
A. ③①②④ B. ③②①④
C. ④①②③ D. ④②①③
18. “石老人”坍塌的主要外力作用包括 (
①流水侵蚀
②风化作用
③海水侵蚀
④雷电劈裂
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④

图),也是青岛市的地标之一。2022 年 10 月在一个风
雨交加的夜晚“石老人”上半部分自然坍塌,现已被人
工修复。据此完成 17,18 题。
17. 若无人工干预,推测“石老人”的形成与消亡的地
貌发展过程为 (
B
)①海蚀柱
②海蚀拱桥
③海蚀崖
④海蚀平台
A. ③①②④ B. ③②①④
C. ④①②③ D. ④②①③
18. “石老人”坍塌的主要外力作用包括 (
C
)①流水侵蚀
②风化作用
③海水侵蚀
④雷电劈裂
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
答案:
17. B【解析】海蚀地貌 根据所学知识可知,海蚀地貌的发展过程是,海蚀穴→海蚀崖→海蚀拱桥→海蚀柱→海蚀平台,B正确。
18. C【解析】外力作用 “石老人”矗立在海中,风吹日晒等物理风化及盐分腐蚀等化学风化作用使岩石崩解或分解,海浪侵蚀加剧导致岩石倒塌,C正确。
18. C【解析】外力作用 “石老人”矗立在海中,风吹日晒等物理风化及盐分腐蚀等化学风化作用使岩石崩解或分解,海浪侵蚀加剧导致岩石倒塌,C正确。
2023 年暑假南京某校地理老师前往我国西部
某山区进行地理考察,观测到草甸土剖面构造。如
图为草甸土剖面构造的照片,据此回答 19~21 题。

19. 在土壤的主要形成因素中,最活跃的因素是
(
A. 成土母质
B. 生物
C. 气候
D. 时间
20. 照片中老师手指的地方土层颜色浅白,该土层为
(
A. 成土母质层
B. 腐殖质层
C. 淋溶层
D. 淀积层
21. 由于山区地貌的影响,成土母质的颗粒粗细不
同,从山顶到低洼平地依次分布着 (
A. 砾质土、砂土、壤土、黏土
B. 黏土、壤土、砂土、砾质土
C. 砾质土、壤土、黏土、砂土
D. 壤土、砂土、黏土、砾质土
某山区进行地理考察,观测到草甸土剖面构造。如
图为草甸土剖面构造的照片,据此回答 19~21 题。
19. 在土壤的主要形成因素中,最活跃的因素是
(
B
)A. 成土母质
B. 生物
C. 气候
D. 时间
20. 照片中老师手指的地方土层颜色浅白,该土层为
(
C
)A. 成土母质层
B. 腐殖质层
C. 淋溶层
D. 淀积层
21. 由于山区地貌的影响,成土母质的颗粒粗细不
同,从山顶到低洼平地依次分布着 (
A
)A. 砾质土、砂土、壤土、黏土
B. 黏土、壤土、砂土、砾质土
C. 砾质土、壤土、黏土、砂土
D. 壤土、砂土、黏土、砾质土
答案:
19. B【解析】影响土壤形成的因素 影响土壤形成的主要因素有成土母质、生物、气候、地貌、时间和人类活动等,其中生物是影响土壤发育最基本、最活跃的因素,B正确。
知识归纳
影响土壤发育的因素:
(1)成土母质:成土母质是形成土壤的物质基础,也是无机质营养主要的、最初的来源;
(2)气候:水、热等气候条件不仅直接参与物理和化学风化作用,而且在很大程度上影响生物风化作用;
(3)生物:生物是土壤形成的主导因素,直接和间接地参与矿物的各种风化作用,生物为土壤提供了有机质;
(4)地形:地形的作用在于使成土母质进行再分布,如侵蚀、搬运和沉积等,并对地面接受水分和热量产生影响;
(5)时间:土壤的形成是一个极其漫长的过程,大约每一百万年只能形成1cm厚的土壤;
(6)人类活动:人类活动通过影响其他自然因素间接影响土壤的形成。
20. C【解析】土壤剖面图的判读 土壤剖面由上到下依次是腐殖质层、淋溶层、淀积层、成土母质层。该土层颜色浅白,是由于淋溶作用使得营养物质迁移,土壤有机质含量低,C正确;成土母质层位于土壤下部,与该土层位置不符,A错误;腐殖质层含有大量的有机质,土层的颜色较深(暗),B错误;大量的有机质(营养物质)堆积在淀积层,故淀积层颜色较深(暗),D错误。
21. A【解析】影响土壤形成的因素 山顶海拔高,气温较低,且水分较少,风化作用较弱,土壤发育较差,成土母质颗粒较粗;山前平原海拔低,气温较高,且水分较多,风化作用较强,土壤发育较好,成土母质颗粒较细。故从山顶到低洼平地,成土母质颗粒由粗到细,土壤类型依次为砾质土、砂土、壤土和黏土,A正确,B,C,D错误。
知识归纳
影响土壤发育的因素:
(1)成土母质:成土母质是形成土壤的物质基础,也是无机质营养主要的、最初的来源;
(2)气候:水、热等气候条件不仅直接参与物理和化学风化作用,而且在很大程度上影响生物风化作用;
(3)生物:生物是土壤形成的主导因素,直接和间接地参与矿物的各种风化作用,生物为土壤提供了有机质;
(4)地形:地形的作用在于使成土母质进行再分布,如侵蚀、搬运和沉积等,并对地面接受水分和热量产生影响;
(5)时间:土壤的形成是一个极其漫长的过程,大约每一百万年只能形成1cm厚的土壤;
(6)人类活动:人类活动通过影响其他自然因素间接影响土壤的形成。
20. C【解析】土壤剖面图的判读 土壤剖面由上到下依次是腐殖质层、淋溶层、淀积层、成土母质层。该土层颜色浅白,是由于淋溶作用使得营养物质迁移,土壤有机质含量低,C正确;成土母质层位于土壤下部,与该土层位置不符,A错误;腐殖质层含有大量的有机质,土层的颜色较深(暗),B错误;大量的有机质(营养物质)堆积在淀积层,故淀积层颜色较深(暗),D错误。
21. A【解析】影响土壤形成的因素 山顶海拔高,气温较低,且水分较少,风化作用较弱,土壤发育较差,成土母质颗粒较粗;山前平原海拔低,气温较高,且水分较多,风化作用较强,土壤发育较好,成土母质颗粒较细。故从山顶到低洼平地,成土母质颗粒由粗到细,土壤类型依次为砾质土、砂土、壤土和黏土,A正确,B,C,D错误。
查看更多完整答案,请扫码查看