《2025年三翼单元测试卷黄冈100分四年级数学上册人教版》

1. 过点A作直线CD的垂线。（2分）

答案： 作答如下：
1. 使用直角三角板，将直角三角板的一条直角边与直线CD重合。
2. 移动三角板，使另一条直角边经过点A。
3. 沿着经过点A的直角边，画出直线，这条直线即为过点A且垂直于直线CD的垂线。

2. 在点子图上分别画出一个高4cm的等腰梯形和一个平行四边形。（相邻两个点之间为1cm）（4分）

答案： 由于这是一个画图题，无法用纯文字完全描述画图步骤，但可以给出画图的具体操作：
等腰梯形：
选择点子图上水平方向上相邻的4个点作为下底（长度为4cm），在下方（或上方）选择与下底平行且距离为4个竖向点（高为4cm）的一条长度较小的水平线，例如长度为2cm（内部点数少2个点），将两条线的两端分别用斜线连接，形成一个等腰梯形。
平行四边形：
选择点子图上水平方向相邻的4个点作为底（长度为4cm），在上方或下方选择与底平行且距离为4个竖向点（高为4cm）的一条等长的水平线，将两条线的对应端点用斜线连接，形成一个平行四边形。
由于无法直接提供图像，具体可按照上述描述在点子图上作图。

3. 利用下面的平行线画一个周长10cm的长方形。（2分）

答案： 假设给定的平行线间距为a cm（可根据实际情况赋值，由于两平行线间距离处处相等，可令间距为1cm，因为要画周长为10cm的长方形，长与宽之和为$10÷2 = 5cm$），设长方形长为x cm，宽为y cm，则$2(x + y)=10$，即$x + y = 5$。
若两平行线间距为1cm，此时宽$y = 1cm$，则长$x=5 - 1 = 4cm$。
画图步骤：
用直角三角板的一条直角边与已知平行线中的一条重合。
用直尺靠紧直角三角板的另一条直角边。
沿直尺移动直角三角板，使与已知平行线重合的直角边在另一条平行线上截取1cm长度，做标记。
再沿直尺移动直角三角板到合适位置，在两条平行线上分别截取4cm长度对应的位置（利用平行线间距离及直角三角板和直尺保证与平行线平行和垂直关系），依次连接四个顶点得到周长为10cm的长方形。
（若平行线间距不是1cm，可根据实际间距，按照长方形周长公式和长与宽关系确定长和宽，再按上述类似方法画图）。

1. 张老师带了3000元要为班级选购15套儿童读物，每套单价196元，够吗？（4分）

答案： 1.15×196=2940(元)
2940＜3000 够

2. 妈妈带了285元钱，最多可以买几件？还剩多少钱？（4分）

答案： 2.285÷49=5(组)⋯⋯40(元)
40÷29=1(件)⋯⋯11(元)
5×2+1=11(件)