《2025年黄冈360定制课时二年级数学上册冀教版》

1. 第一行的图形是根据谁得到的？请你连一连。

答案：
1.

2. 圈一圈。（用哪个物体可以画出上边的图形？）

答案： 2.
方法点拨：圆锥有一个面是圆形，用它可以画出圆；长方体有六个长方形的面，用它可以画出长方形；正三棱柱有两个三角形的面，用它可以画出三角形；正方体有六个正方形的面，用它可以画出正方形。

3. 下面的图案是由（）个三角形和（）个圆拼成的。

答案： 3.5 4

4.

左面的图案是由（）组成的。

A.圆
B.正方形
C.三角形

答案： 4.C

5. 【学科融合】在《吃水不忘挖井人》一课中，井口的形状是（），石碑表面的形状近似一个（）。

答案： 5.圆形 长方形

6. 【生活情境】下面是一些常见的交通标志。

（1）（）形状的交通标志和（）形状的交通标志的个数同样多。
（2）圆形的交通标志比三角形的交通标志多（）个。

答案： 6.
(1)三角形 正方形
(2)4
方法点拨：图中的交通标志，三角形的有4个，正方形的有4个，圆形的有8个，长方形的有2个，所以
(1)三角形和正方形形状的交通标志个数同样多。
(2)圆形比三角形的交通标志多8 - 4 = 4(个)。

7. 数一数，右面的图形中一共有（）个三角形。

答案：
7.13
方法点拨：

先数单个的三角形：1号、2号、3号、4号、5号、6号、7号、8号、9号。再数由4个三角形组成的三角形共3个：1、2、3、4组成一个三角形，2、5、6、7组成一个三角形，4、7、8、9组成一个三角形。由9个小三角形组成的大三角形共1个。一共有9 + 3 + 1 = 13(个)三角形。