1. 从括号内选择符合语境的词语填空。
(1) 在海洋生物中,乌贼最惊人的能力是游泳,它要是全速向前飞奔,比流线型的鱼速度还要快数倍。科学家用高级仪器
测量:用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值。 测算:测量计算;推算。
喷射:利用压力把液体、气体或固体颗粒喷出去。 喷溅:(汁液等)受到压力向四外射出。
(2) 角山,是万里长城从老龙头向北
跨越:越过地区或时期的界限。 逾越:超越。
坚持:①坚决保持、维护;不改变。②坚决继续进行;不停止。
坚守:①坚决守卫;不离开。②坚定遵守;不背离。
(1) 在海洋生物中,乌贼最惊人的能力是游泳,它要是全速向前飞奔,比流线型的鱼速度还要快数倍。科学家用高级仪器
测算
(测量 测算),乌贼最快每小时能游150公里。乌贼为什么会有这样的高速度呢?原来它的前进动力与喷气式飞机一样:利用反作用的推力。在乌贼的肚皮上有个漏斗管,吸足了水后,猛力地喷射
(喷射 喷溅)出来,就产生了反作用的强大动力。人类的喷气式飞机才诞生一百多年,而乌贼却生存了千万年,从这方面看起来,乌贼还是人类的老师。测量:用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数值。 测算:测量计算;推算。
喷射:利用压力把液体、气体或固体颗粒喷出去。 喷溅:(汁液等)受到压力向四外射出。
(2) 角山,是万里长城从老龙头向北
跨越
(跨越 逾越)的第一座山峰。此时的角山,雾霭如纱,一道蜿蜒城墙如同大笔一挥而就,遒劲洒脱,有着将所有历史烽烟一带而过的气势。然而,这历史、这烽火、这壮烈与悲怆、牺牲与坚守
(坚持 坚守)又岂能一笔带过?跨越:越过地区或时期的界限。 逾越:超越。
坚持:①坚决保持、维护;不改变。②坚决继续进行;不停止。
坚守:①坚决守卫;不离开。②坚定遵守;不背离。
答案:
1.
(1)测算 喷射
(2)跨越 坚守
(1)测算 喷射
(2)跨越 坚守
2. 从括号内选择符合语境的词语填空。
科普书籍对提升大众科学热情至关重要。二十世纪七八十年代的科学报告文学
激励:激发鼓励。 鼓动:①扇动。②用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。
钻研:深入研究。 研究:①探究事物的真相、性质、规律等。②考虑或商讨(意见、问题)。
沉淀:凝聚,积累。 蓄积:积聚储存。
科普书籍对提升大众科学热情至关重要。二十世纪七八十年代的科学报告文学
激励
(激励 鼓动)了一代人追求真理、钻研
(钻研 研究)科学。优秀的科普读物能满足读者的好奇心和探索欲,让读者产生获得感。而信任感的产生,有待读者阅读后的验证和沉淀
(沉淀 蓄积),以此考量书籍内容是否科学严谨,能否经得起推敲和同行审视。激励:激发鼓励。 鼓动:①扇动。②用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。
钻研:深入研究。 研究:①探究事物的真相、性质、规律等。②考虑或商讨(意见、问题)。
沉淀:凝聚,积累。 蓄积:积聚储存。
答案:
2.激励 钻研 沉淀
3. 从括号内选择符合语境的词语填空。
近年来,“戏曲+”的创新表达不断
拓展:开拓发展。 开拓:开辟;扩展。 营造:经营建筑;有计划、有目的地造。
营建:营造;建造。 鲜活:新鲜而生动。 新鲜:(事物)出现不久。新奇,稀罕。
近年来,“戏曲+”的创新表达不断
拓展
(拓展 开拓),助力戏曲传承弘扬。如昆曲《游园惊梦》,剧作重新串联《牡丹亭》相关篇章,以简约的灯光舞美、融合传统昆腔与现代配乐等,营造
(营造 营建)兼具古韵与现代的氛围,彰显经典作品的时代魅力。赓续传承,历久弥新,古老的戏曲正以鲜活
(鲜活 新鲜)的年轻态、时尚感收获观众更多喜爱。拓展:开拓发展。 开拓:开辟;扩展。 营造:经营建筑;有计划、有目的地造。
营建:营造;建造。 鲜活:新鲜而生动。 新鲜:(事物)出现不久。新奇,稀罕。
答案:
3.拓展 营造 鲜活
4. 从括号内选择符合语境的词语填空。
打个“飞的”跨城出行、乘坐直升机空中观光、无人机配送年货……如今,低空经济正以多样的
姿势:身体呈现的样子。 姿态:①姿势;样儿。②态度;气度。
发挥:①把内在的性质或能力表现出来。②把意思或道理充分表达出来。
发展:①扩大(组织、规模等)。②为扩大组织而吸收新的成员。
提供:供给(意见、资料、物资、条件等)。 供给:把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。
打个“飞的”跨城出行、乘坐直升机空中观光、无人机配送年货……如今,低空经济正以多样的
姿态
(姿势 姿态)融入人们的生活。随着业态的不断创新,低空经济已在众多领域发挥
(发挥 发展)着重要作用。未来,随着技术的进一步成熟和应用场景的不断拓展,低空经济将为人们的生活提供
(提供 供给)更多便利,为社会经济发展注入新的活力。姿势:身体呈现的样子。 姿态:①姿势;样儿。②态度;气度。
发挥:①把内在的性质或能力表现出来。②把意思或道理充分表达出来。
发展:①扩大(组织、规模等)。②为扩大组织而吸收新的成员。
提供:供给(意见、资料、物资、条件等)。 供给:把生活中必需的物资、钱财、资料等给需要的人使用。
答案:
4.姿态 发挥 提供
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