《2025年一步名校单元测试卷六年级语文上册人教版》

（一）古诗词阅读。（5 分）
明月别枝惊鹊，_。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1. 请将词中的空缺处补充完整。（1 分）
2. 这首词的词牌名是_，词题是_。（1 分）
3. 词中的“见”读_，它的意思与“_”相同。（1 分）
4. （保定市唐县·期末）这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，它们分别表达了怎样的情感？（2 分）
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答案： 1.清风半夜鸣蝉
2.西江月 夜行黄沙道中
3.xiàn 现
4.本词表达了词人闲居乡村时对丰收时节的喜悦之情和对乡村生活的热爱；《宿建德江》表达了诗人对故乡的思念和对人生失意的无奈。

（二）（张家口市宣化区·期末）课内阅读。（8 分）
丁香结（片段）
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
1. 文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法，既写出了丁香的_的特点，也点出了“_”名字的来源。（3 分）
2. 选文开头作者引用古人名句有什么作用？（_）（多选）（2 分）
A. 引出下文，为下文作者的情感抒发作铺垫。
B. 丰富了丁香结的内涵，印证了在古诗文中“丁香结”的形象的确与“愁”分不开。
C. 增添选文的文学色彩，寄托作者雨中赏花的愁绪。
3. 丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。（3 分）
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答案： 1.比喻 花苞外形 丁香结
2.AB
3.思考：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 理解：在人生的道路上，总会遇到各种各样不顺心的结，结是解不完的，这是生活的常态。所以我们要正确看待与面对生活中的不顺心，活出人生的精彩。

（三）课外阅读。（10 分）
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透亮，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，它们合力奏出一首无与伦比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1. 在括号里填上恰当的修饰词语。（3 分）
（_）的月光
（_）的翡翠
（_）的交响曲
（_）的山野
（_）的柿子
（_）的柿子树
2. 按要求从文中摘抄句子。（各一句）（3 分）
比喻句：_
拟人句：_
排比句：_
3. 作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说一说这首交响曲是由哪些曲声构成的。（2 分）
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4. 作者在文中表达了一种什么样的感情？（2 分）
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答案： 1.柔和 碧绿 美妙 空旷 沉甸甸 枝繁叶茂
2.【示例】比喻句：柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。 拟人句：田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲……无与伦比的交响曲。 排比句：这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
3.这首交响曲是由瑶寨的小伙子、大姑娘唱的山歌和蝈蝈、蛤蟆、青蛙、蟋蟀的曲声共同构成的。
4.表达了对家乡的秋夜的喜爱和赞美之情。