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5. 在$\boldsymbol{□}$里填上合适的数。
$10+□=18$
$9-□=3$
$□+5=8$
$□-2=8$
$7+□=11$
$19-□=13$
$10+□=18$
$9-□=3$
$□+5=8$
$□-2=8$
$7+□=11$
$19-□=13$
答案：
5.8 6 3 10 4 6
6. 请从4，7，10，14，17中选出三个数，组成两道加法算式和两道减法算式。
$□+□=□$
$□+□=□$
$□-□=□$
$□-□=□$
$□+□=□$
$□+□=□$
$□-□=□$
$□-□=□$
答案：
6.4+10=14 10+4=14
14−10=4 14−4=10(答案不唯一)
14−10=4 14−4=10(答案不唯一)
7. 数一数，填一填。
答案：
7.4 1 4 2
8. 接下来摆什么图形？圈一圈。
( )
( )
答案：
8.
8.
9. 我会认交通标志。
(1)一共有(
(2)在做“从左往右数，把第7个交通标志圈出来”这道题时，文文的圈法如下图，他错在了哪里？(
①数的方向错误
②“几”和“第几”没分清楚
(3)乐乐正在学习“左转”的交通标志，在这个交通标志的上方画“$\triangle$”。
(1)一共有(
8
)个交通标志。(2)在做“从左往右数，把第7个交通标志圈出来”这道题时，文文的圈法如下图，他错在了哪里？(
②
)(填序号)①数的方向错误
②“几”和“第几”没分清楚
(3)乐乐正在学习“左转”的交通标志，在这个交通标志的上方画“$\triangle$”。
答案：
9.
(1)8
(2)②
(3)
9.
(1)8
(2)②
(3)
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