《2026年决胜中考道德与法治安徽专版》

1. (2023·安徽)某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明（ ）
①学生的成长离不开老师的指导
②学生的烦恼只有老师才可以解决
③学生的发展取决于老师的理念
④学生的情绪可通过适当方式调节
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 1.B [解析]本题考查学会调控情绪。题干中老师的做法表明学生的成长离不开老师的指导，学生的情绪可通过适当方式调节，故①④符合题意;“只有老师才可以解决”的说法过于绝
对了，故②说法错误;“取决于”过分夸大老师理念的作用，故③说法错误。

2. (2022·安徽)耶克斯-多德森定律(如下图所示)揭示（ ）


A.情绪是决定成败的关键
B.情绪受多方面因素影响
C.情绪能丰富我们的生活
D.情绪影响着我们的行动

答案： 2.D [解析]本题考查情绪的作用。A夸大了情绪的作用，错误;B、C观点虽然正确，但在材料中没有体现，排除;耶克斯-多德森定律揭示了情绪的影响，表明情绪影响着我们的行动，D说法正确。

3. (2025·连云港)妈妈要求我写完作业再看球赛，真郁闷！但是转念一想，妈妈的督促有利于我及时完成学习任务，实现学习目标。于是我潜心投入到学习中。此处“我”调节情绪的方法是（ ）
A.转移注意
B.改变认知
C.合理宣泄
D.放松训练

答案： 3.B [解析]本题考查学会调节情绪。根据题干材料分析，转念一想，妈妈的督促有利于我及时完成学习任务，实现学习目标，这体现了我调节情绪的方法是改变认知法，B符合题意;A、C、D均不符合题意，排除。

4. (2025·达州)在陶艺社团中，同学们在制作巴人兵器柳叶剑；在悟空剪纸社团中，同学们认真学习悟空脸谱剪纸技艺；在“虹·舞”社团中，同学们用舞蹈表达对巴山蜀水的赞美……学校的这些美育活动有利于学生（ ）
①发展兴趣爱好
②品味美好情感
③提升审美能力
④履行文化义务

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 4.A [解析]本题考查感受美好情感。参与陶艺、剪纸、舞蹈等社团活动，为学生提供了探索个人兴趣爱好的平台，学生能在感受传统文化与艺术魅力的过程中，发展兴趣爱好，品味美好情感，促进审美能力的提升，①②③符合题意;中学生参与社团活动属于自主选择的兴趣培养，是享受文化权利的体现，并不是履行文化义务，④错误。