《2025年1加1轻巧夺冠完美期末八年级语文上册人教版辽宁专版》

(三)(铁岭部分校期中)阅读下面选文,完成19-22题。(11分)
走近胡杨
①我从赞美秋天的诗歌里嗅闻过胡杨的气息;我从摄影家的采风画卷里欣赏过胡杨的风姿;我在深秋漫山遍野层林尽染的景象里想象过胡杨的热烈。然而,当我从百度图片上搜索到塔克拉玛干沙漠里,那光秃干枯、奇形怪状、屹立千年而不倒的胡杨树时,心中突生一种陌生的感觉。
②我想去看个究竟,亲眼目睹深秋色浓的胡杨林到底是什么样子的。说走就走,我们驱车去了位于酒泉市金塔县的胡杨林景区。当汽车奔驰过望而生畏的无边戈壁沙丘,映入眼帘的那种土色,那种一经碰触就升腾起的伸手不见五指的浓烈尘埃,让人感觉困乏不已。干旱无雨,沙漠戈壁植被稀疏,几乎看不到多少绿色。而进入景区,步行一段路之后,倏而一个转弯,柳暗花明,一片密密匝匝的低矮沙枣林,像向导一样引领着我们探寻的目光走向纵深。脚下细软的沙土,是戈壁植被适宜的土壤,高起低落的脚步迈得蹒跚,颔首探路的刹那,一丛树枝纷披、树叶沙沙作响的胡杨树出现在眼前。定睛细看,它们并不高大,虬枝错落,长势还没有达到顶峰。它们一排排、一丛丛、一洼洼四散分布在各处的沙丘或者旱地里,这些野生迹象明显的胡杨树,拯救了这片荒芜的土地。越过起起伏伏的沙丘走到近前,我举目细观,那一棵棵碗口粗的胡杨树上,圆圆的形似钱币一般的叶片稀稀拉拉,并不茂密。粗粝的树干像被狂风肢解过一般,皮开肉绽。树枝随心所欲伸向树冠周围,每一棵都形态各异,呈现着别样的姿态。此时的胡杨树,叶子已呈现出青黄,但色泽不是十分浓烈。站远了看去,因为胡杨树比较分散,没有形成绵延连片的态势。这片胡杨树黄绿相间,色彩斑斓,勾勒出一种意犹未尽的意境。而在树木稠密的地方,胡杨所泛出的金黄,便显得格外醒目。胡杨树扎根沙漠,为汲取水分,根系必然发达,且耐干旱,抗风沙,耐盐碱,才能够长成眼前的规模,这是多么不易的一件事情。再看看围绕在胡杨树四周的那些红柳、芨芨草、酸枣刺、蓬蒿、白刺根等沙漠特有植被,它们围绕着胡杨树,匍匐,生长,生生灭灭。胡杨为它们树立了旗帜,它们为胡杨消减了寂寞。它们和胡杨树一起,共同守望着这片荒凉的沙漠。
③而生长在一片水域中的胡杨树无疑是幸福的。它们高低错落,层层叠叠分布在水塘旁,河岸边,在蓝天丽日下尽显着俊秀风姿,它们更像是胡杨中的贵族。因为有充足水分的涵养,它们长势茂盛,树干粗壮,身姿挺拔,树叶繁茂。这片胡杨林已有了成片成林的势头。近前一片晃眼的金黄,像秋天遍布洒下的碎金,在闪闪的阳光下愈发明艳。远处的则依然绿意婆娑,秀外慧中。也许是秋天尚不够热辣红火,泼洒的颜料尚不够浓郁厚重,那胡杨树曼妙的身姿倒映在清水塘中,竟是那样端庄秀美,别有一番风韵。一路上听许多游客在慨叹,嫌胡杨树黄得不够纯不够艳,而我却觉得,眼前的胡杨树是我想象中最青春繁盛的,也是最具妖娆气质的,因为它让这片茫茫戈壁复活了。
④身临其境的感觉是这么真实美妙。它是年轻奔放的胡杨。它无法媲美塔克拉玛干沙漠胡杨的鬼斧神工,千年雕琢之神奇,也无法比拟额济纳奇胡杨的健硕道劲之壮美,然俊秀如它;粗粝如它;热烈如它;沧桑如它;豪放如它;内敛如它。无论是扎根沙漠瀚海,还是清清水域,都是那么安静无我;无论是丛林如织,还是棵棵独立,都是那么精神饱满。在这个金色的秋天,它便是挥毫泼墨的大家,毫不吝啬,在沙漠戈壁深处,描绘出一幅别样清新的画卷,令人震撼和陶醉。
⑤传说胡杨树生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。这三千年的辉煌,折射出怎样的生命奇迹之光呢? 也许,答案就在漫漫沙漠纵横的西部,就在风吹石头跑的无边旷野,须细细品味,细细领悟。
⑥千万次循着你的气息魂牵梦绕,心中不知积攒了多少赞美之词,而当我真正走近你、面对你时,欲语已忘言。
(有删改)
19. 根据表格中的相关提示,完成表格内容。(3分)

20. 从修辞的角度赏析选文第②段画线句。(3分)
21. 选文前文对胡杨的描写用第三人称“它”,结尾为什么改用第二人称呢? 请阐述理由。(3分)
22. 选文第④段中对胡杨的描写与“资料链接”中对白杨树的描写,在表现手法上有何不同? (2分)
【资料链接】
让那些看不起民众, 贱视民众, 顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木, 去鄙视这极常见, 极易生长的白杨树吧, 我要高声赞美白杨树!
(茅盾《白杨礼赞》)

答案： 19.(3分)
(1)戈壁沙丘
(2)挺拔茂密
(3)端庄俊秀(或“端庄秀美”)
20.(3分)运用比喻(拟人)的修辞手法，把“沙枣林”比作“向导”(1分)，生动形象地写出了沙枣林引领我们走近胡杨(1分)，为我们看到胡杨指明方向(1分)。
21.(3分)前文用第三人称“它”，便于作者对胡杨客观全面地描写，情感表达含蓄深沉(1分)；结尾用第二人称“你”，更有利于作者直抒胸臆，表达了作者内心的震撼和对胡杨的热爱、崇敬与赞美(1分)；使读者产生情感上的共鸣，增强文章的表现力与感染力(1分)。
22.(2分)选文第④段以塔克拉玛干沙漠胡杨的鬼斧神工、雕琢神奇和额济纳旗胡杨的健硕壮美来衬托酒泉市金塔县的胡杨，表现其俊秀内敛、粗粝豪放的精神气质(1分)；而《白杨礼赞》中将白杨树和楠木进行对比，同时又运用象征的手法，白杨树是普通中蕴含着“不平凡”，它代表坚持抗战的普通大众，楠木代表贵族化顽固倒退的人们，这里突出赞美了白杨树质朴、坚强的精神品质(1分)。