答案:
春秋 道家 道 正反 无为而治 道德经 春秋 儒家 仁 为政以德 有教无类 论语 封建 仁政 民为贵 仁者无敌 礼治 兼爱 非攻 庄子 韩非 中央集权 孙子兵法 思想文化
1. 如图是某同学的学习笔记,据此可知,他学习的相关著作是( )

A.《道德经》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《韩非子》
A.《道德经》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《韩非子》
答案:
1.A
2. (跨学科·美术)某博物馆曾举办“高山景行——孔子文化展”,用图画勾勒出孔子的一生。其中最能体现孔子教师身份的是( )

A.为政鲁国
B.退修诗书
C.杏坛设教
D.周游列国
A.为政鲁国
B.退修诗书
C.杏坛设教
D.周游列国
答案:
2.C
3. 王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸子九流各创其学说。”他意在说明( )
A.分封制实施背景
B.商鞅变法的作用
C.兼并战争的后果
D.百家争鸣的原因
A.分封制实施背景
B.商鞅变法的作用
C.兼并战争的后果
D.百家争鸣的原因
答案:
3.D
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