《2025年全优课堂八年级道德与法治上册人教版》

3. 在社会生活中，文明有礼要求我们怎么做？
在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，知礼仪、懂礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。

答案： 3.懂礼貌

4. 如何做文明有礼的人？
(1) 做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。
(2) 做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。

答案： 4.
(1)举止端庄 注重仪表
(2)学习 思考 小事

1. 诚实守信的内容。
(1)含义:诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。
(2)地位:诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。
(3)法律层面:诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。

答案： 1.
(1)言行一致
(2)传统美德 道德规范
(3)基本 重诺言

2. 诚实守信的意义。
(1)对个人:人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
(2)对社会:诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
(3)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。

答案： 2.
(1)内在修养 发展机会 立身处世
(2)社会文明 社会矛盾
(3)无形资产 效益

3. 为什么要做一个诚信的人?
(1)在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行者。
(2)每个人要立身成事、生存发展,都要恪守诚信这一准则,努力做一个诚信的人。

答案： 3.
(1)践行者
(2)诚信

4. 如何做一个诚信的人?
(1)真诚待人,积极履行承诺。我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到;如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避、不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。
(2)讲究策略,注重方式方法。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难选择。例如,直接告知事情真相会对他人造成伤害,尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。
(3)遵纪守法,珍惜诚信记录。当今社会,个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。

答案： 4.
(1)履行承诺 不逃避 谅解
(2)策略 道德 社会
(3)诚信记录 失信惩戒机制
诚实守信