《2025年阅读空间语文出版社六年级语文上册人教版》

作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”：古桥、树林、山泉、瀑布、悬崖……在作者眼里，山中的一花一树、一鸟一石、一草一木都有了生命，都是自己的挚友。作者是如何与他们对话的？请关注文章的写作顺序。也可试想：在山中还会遇到谁？又会聊些什么？

答案： 作者将山中的景物视为有生命的挚友，运用拟人的修辞手法与它们对话，如对古桥说“德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了吧”等。写作顺序是按照作者的游览顺序，依次探访山中的朋友。
试想在山中还会遇到小溪，会聊：“小溪，你唱着欢快的歌奔向远方，是在寻找更广阔的天地吗？”还会遇到小鸟，会聊：“小鸟，你的歌声真动听，是在赞美这美丽的山林吗？”